初三物理总复习实验计算题(项)

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1、实验计算专题1、学习了机械效率知识后，全班同学对“斜面的机械效率跟什么因素有关''这一课题提出了一些值得探究的猜想：A.斜面的机械效率跟斜面的倾斜程度有关；B.跟斜面的粗糙程度有关；C.跟斜而的长度有关；D.跟物体的重力有关。小刚为了证实其中的部分猜想是否正确，设计方案并进行了探究，下表反映了他的探究过程。实验斜面斜面粗物重斜面高度h/m沿斜面拉力斜面长S/m有用功总功机械效率次数倾角糙程度G/NF/NW有/JW总/Jn(%)①30°粗糙10.50.710.50.7②30。稍光滑10.50.610.583③45°粗糙10.70

2、.910.978（1）请你替小刚在上表中的空格处填上适当的数据（小数位参照表中相关数据）。（2）通过对比实验①②数据，可验证猜想（填写字母）。（3）通过对比实验①③数据，可以得出的探究结论是：当其它条件一定时，斜面倾斜程度越大，斜面的机械效率越。（4）若要验证猜想D,应控制斜面的长、斜面的倾斜程度和不改变。2、某实验小组的同学在探究斜面的机械效率时，他们用弹赞测力计拉着小车沿斜面向上运动,收集了下表中的实验数据：卖验第次斜面的倾斜程度小车軍軍G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长s/m机械效率1较缓■0.22.2145%2

3、较陡■0.53.6169%3最陡一0.74.2183%（1）分析上表中的数据得出:当斜面时，最省力；（2）分析上表中的数据还可得出:当斜面时，斜面的机械效率最大；（3）该小组又做了第4次实验:他们在斜面上铺上棉布,使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别为0.5m和lm,用弹簧测力计拉着这个小车沿斜面向上做匀速直线运动，读出这时弹簧测力计的示数为4.5N,则他们测出斜面的机械效率为.把第4次与第次的测量结果相比较，才能得岀:当斜面越粗糙时斜面的机械效率越小。3、在研究物体的动能与哪些因素有关的实验中，如下图让同一小球两次分别从同一滑轨

4、的A处和B处自由滚下：（1）此实验中，通过观察什么来比较小球的动能大小？答：（2）同一小球分别从同一滑轨的不同高度A处和B处滚下，由此可知小球的动能大小与它的Y1关o（3）研究动能跟哪些因素有关还要换用不同的钢球，让它们从高度滚下。4、李明同学想通过实验来探究斜而的机械效率和什么因素有关。他猜想斜面的机械效率可能与斜面的粗糙程度及斜面的倾斜度有关.他设计了如右图的实验装置，实验中保持木块的拉力与斜面平行，并且匀速拉动木块.（1）下面是李明在实验中得到的数据，请你将表中未完成的空格填写完整.实验次数斜面坡度斜面粗糙程度物重G/N

5、斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长S/m冇用功W有/J总功W总/J机械效率n（%）①30°粗糙0.50.200.350.40.10.1471%②30°稍光滑0.50.200.300.4③60°粗糙0.50.280.450.40.1478%（2）根据上表的数据，请你帮马峰同学总结得到的实验结论：结论1：通过对比实验1和2,在斜面坡度和物重一定时，斜面越粗糙，机械效率越低.结论2：通过对比实验1和3,（3）你认为该实验中较难控制的操作是斜面倾斜角0小车重G/N斜面高h/m斜面长S/m拉力F/N有用功W有/J总功W总/J机械效率耳

6、12°50.212.12.148%30°50.513.62.569%45°50.714.33.54.3（1）请你替小芳在上表中的空格处填上适当的数据。5、小芳同学设计了一个高度可调节的斜面來探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系，如右图所示。她首先测出小车重，然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车，调节斜而倾斜角（）的大小多次测量，得到下表所示的数据：⑵分析上表中的数据，可以得岀的探究结论是：斜面倾斜角8越,斜面越省力，斜面的机械效率越o⑶实验过程中拉力的方向应与斜面。⑷若想探究斜面的机械效率与物重的关系，则要保

7、持,斜面的,斜面的光滑程度不变，只改变，这种研究问题的方法我们称之为法。6、如图是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从同一斜面的不同高度（hl>h2）rtl静止滚下，打到同一个木块上，推动木块运动.甲乙（1）通过分析比较甲、乙两图可得出：在一定的情况下，物体的越大，动能就越大.这种研究方法叫（2）而实际研究问题时，常用多种方法相结合，本实验以推动木块运动距离的大小來看钢球动能的大小则用到了法的科学研究方法.7、如图是举重运动员小宇自制的训练器械，小宇质量60千克，轻杆AB长1.5m,可绕固定点O在

8、竖直平面内自由转动，A端用细绳通过滑轮悬挂着体积为0.015rn移送泥土的过程中，发动机的总功率是40kW,此过程挖掘机的机械效率。的沙袋，其中OA=lm,在B端施加600N的作用力吋，轻杆AB在水平位置平衡.（g取10N/kg,装沙的袋子体积和质量、绳重及摩擦不计）试求：（