常识教案黄子菡1-16周

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1、常识安全教案营口市特殊教育学校姓名：黄子茵教学内容伟大的无产阶级革命家1周2次第一周教学目标使学生了解老一辈无产阶级革命家领导人民创建新中国和领导建设社会主义祖国的光荣业绩。激励学生热爱社会主义祖国，继承老一辈无产阶级革命家的遗志。重点每一句话都有深刻的内涵。引导学生观察认识四位无产阶级革命家。难点使学牛了解老一辈无产阶级革命家领导人民创建新中国和领导建设社会主义祖国的光荣业绩。关■■激励学生热爱社会主义祖国，继承老一辈无产阶级革命家的遗志。教法讲授法演示法教具老一辈无产阶级革命家的事故和照片教学活动学生活动教学过程—组织教学师乐互相问好二导入播放四位无产阶级革命家的图

2、片，让学生认真观看，教师提出问题1图片上都是谁，？2同学们哟偶认识的么？教师总结，导入新课，板书题目…■伟大的无产阶级革命家三授新1教师带领学生看书，并简单介绍四位领导人毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德。观察认识图(1)毛泽东…(1893-1976)中国共产党、中国人名解放军、中华人名共和国的主要缔造者和领导人，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，是中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者，是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄，是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。他为中国新民主主义革命的胜利、社会主义革命的成功和社会主义建

3、设的师生互相问好学生认真观看后回答问题，教师补充。教学活动学生活动教学过程进行，为实现中华民族的独立和振兴、中国人民的解放和幸福，作岀了彪炳史册的伟大贡献。毛泽东同志的革命精神和崇高风范，毛泽东思想的科学理论,将永远鼓舞着全党和全国各族人民在实现中华民族伟大复兴的征途上奋勇前进。2图(2)周恩来介绍周恩来同志简介和业绩3图(3)刘少奇介绍刘少奇通知简介和业绩4图(4)介绍朱德同志简介和业绩四巩固练习1四位无产阶级领导人的名字毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德。2他们的简介和业绩。五课堂小结六课后作业学生观察思考后冋答，教师补充学生填写1伟人的无产阶级革命家毛泽东周恩來刘少奇朱

4、德教学目标使学生懂得合理的安排工作、学习和娱乐，不仅能使生活有条理，还有利于身体健康，工作、学习有效率。教育学生合理安排时间。重点使学生懂得“生活是丰富多彩的”，激发学生热爱生活，并能合理的安排时间。难点使学牛•了解如何合理的安排工作、学习和娱乐关键教育学牛-合理安排时间。教法讲授法演示法教解放战争的视频及图片具教学活动学生活动教学过程一组织教学师生互相问好二检查复习四位无产阶级领导人的名字三授新1教师让学生观察书上图（1）,提出问题：图上描绘了什么场景？图（1）一名工人在电视机流水线工作台上工作。图（2）—名青年及其他一些人在图书馆阅览图书。师生互相问好学生回答学生思

5、考后回答，教师补充教学内容工作、学习和娱乐1周2次第二周教学活动学生活动教学过程(3-6)图包括青年人喜欢的户内、户外活动。2如何合理的安排时间，使学生理解三句话。第一句生活是丰富多彩的第二句合理的安排时间，处理好工作、学习和娱乐的关系。第三句如果能合理的安排时间，处理好工作、学识和娱乐的关系，对于个人生活、身体以及工作、学习有什么好处。3参考资料合理的利用业余时间四巩固练习合理安排时间的好处五课堂小结六课后作业学生认真观看说说如何安排自己的时间，4/71^、书设计2工作、学习和娱乐第一句生活是丰富多彩的第二句合理的安排时间，处理好工作、学习和娱乐的关系。第三句如果能合

6、理的安排时间，有什么好处。教学反馈教学内容对外开放1周2次第三周教学目标使学牛初步知道党的十一届三中全会以来，我国实行改革开放政策，加快了社会主义现代化建设。重点使学生知道党的十一届三中全会以来，党的改的开放政策搞活了经济，加快了我国社会主义现代化建设。难点向学生介绍有关改的开放的知识。关■■使学生适应改革开放的环境。教法讲授法演示法教具经济特区图片，开放城市及改革开放成果的图片。教学活动学生活动教学过程—组织教学师乐互相问好二导入观察图片，让学生认真观看，教师提出问题1图片上都是谁，？2同学们哟偶认识的么？教师总结，导入新课，板书题目…■对外开放三授新1教师带领学生看

7、书，观察图一“改革开放”并引导学生观察图中是许多外国人走下飞机,步入中国国门。详细解释，使学生懂得图上候机楼上飘扬着五星红旗，机场上放着中国民航飞机。这些外宾是来华投资，以及我国引进先进技术和科学管理方法。得出结论，正是因为改革开放才把外国人、外国的资金、外国的先进技术和管理方法引进了中国。师生互相问好学生认真观看后回答问题，教师补充。教学活动学生活动教学过程2、观察图2“经济特区”图中有现代化的高楼、厂房和建设中的工程。1979年我国就开辟了广东深圳、珠海、汕头、和福建厦门四个经济特区。3、介绍'经济特区'和'开放城市'随着经济的发展，