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《新时期南方沿海乡村新农村建设调研的思考——以广东湛江吴川市蛤岭村为例，》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、新时期南方沿海乡村新农村建设调研的思考——以广东湛江吴丿11市蛤岭村为例,【观察与思考】新时期南方沿海乡村新农村建设调研的思考以广东湛江吴丿11市蛤岭村为例【1十立青（广东海洋大学，广东湛江524088）摘耍:社会主义新农村建设制度实施己有一段时间，经过调查研究,湛江吴川蛤岭村在取得一定的成绩Z余还存在着一些问题,基础设施建设不健全，村民收入提高不大，村干部组织建设不强,村民的文化素质•参与度不高，木文从调查结果分析，同时提岀一些解决的对策.关键词:湛江蛤岭村;社会主义新农村;状况，对外宣传屮的湛江蛤岭村蛤岭村，在短短的十几年里迅速成长并崛起了，并赢得了”全国文明村'的美好称号，令人瞩目.蛤
2、岭村是条革命老区村庄，位于广东省吴川县吴阳镇.该村东濒南海，西临鉴江•蛤岭村总面积约700亩，现有农户218户,人口约1300人•近年来，蛤岭村先后投入2300多万元，如今己建成了高标准的环村大道，自来水，大门楼，文化长廊，公厕，集体猪舍等一批项目和十里荷塘.蛤岭村还被评为”湛江最美的村庄”之一.蛤岭村注重主要干道的净化，该村村落环境整洁，村道保洁方面作得相当到位，村内住楼布局相当规范.比起1O年前的变化可谓翻天覆地.蛤岭村率先走入了社会主义新农村建设成功典型的行列.二，下面是这次调查中显露出蛤岭村新农村建设的一些状况（一）基础设施建设1•蛤岭村的建筑•纵观蛤岭村的建筑，笔者最深刻的印象是贫
3、富差别相当明显，环绕着大路的楼房，几乎都是很豪华的别墅，起初让人感叹到蛤岭村的新农村建设十分成功，然而如果顺着小道走进去，就会发现依++—一｝一”+”一+——一・+—”一-一—??—f一”一?+—？?+—+—”一・+—+??—卜一+—+—+—+—+・+・+—+——+—+・+—+・+—+■+—+?达清处•此外，卡通图示表达的突出优点还在于逻辑性强，层次清楚，特别适合于科学文化素质课程.（四）根据听课学生所学专业的分布情况，课件中所列举的实例应充分体现出与这些选课学生所学专业的关联性，为不同学科专业的交叉相融提供契机，从而提高大学生综合创新能力和素质作为校级任选的科学文化课程开设的对象是全校文，
4、理，工，管,1矢等各个专业方向的不同年级的本科生.不同的专业与年级差别使得要全面照顾各专业学生的需要难以实现•尽管如此,在课件屮列举的例子还是应该根据所选课学生的专业分布情况，尽量全盘考虑，争取在各个专业门类下找到一个以上的应用实例，以帮助学生将其专业与所选修课程内容关联起来,从而达到融会贯通的效果.以笔者所开设的《纳米结构材料及其应用》为例，对于理，工，医等专业的学生，要找到与”纳米结构材料”相关的例子是比较容易的;但是，对于法学等纯文科专业学牛来说就有点难了，但还是能找到相关实例的•比如，”纳米结构材料”的使用安全哇问题,纳米时代对社会文明进步的影响等，都可认为是与文科相关的学术课题•通
5、过这些相关课题的阐述，力争使各专业学牛都能有所体悟，从而使科学文化素质课程的开设目的实至名归.五，结束语’口益复杂的国际国内环境对当代大学生的综合素质提出了更高要求，高等教育应顺应发展潮流，履行起172全面提高大学生综合素质的责任•全面协调好人文文化与科学文化素质教育比例关系,在不放松人文文化素质教育的同时，加紧重视科学文化素质教育与课程建设，以适应高校发展的日益综合化，大学生知识需求多样化的客观要求.参考文献：【1】林川•强化大学文化素质教育的若干思考U】_中共郑州市委党校,201{),(4):119.f2］杨思信•新形势下深化和加强人学生文化素质教育的思考U1冲国石油大学(社会科学版),
6、2007,23(1):105—108.［3］刘承斌我国高校大学生文化素质教育存在的问题及对策【Jl_考试周-Tj,2007,(22):5-6.f4］高晓玲，刘文广•屮国传统文化与3■，科大学生人文素质教育中国高校科技与产业化,2006,(s3):121-122.【51闰放,陈华英.优化知识结构提高大学生科学文化素质U】•长春工程学院(社会科学版),2000,(1):49—50.161娄延常.高等学校科学教育与人文教育融合路径的探讨一一兼论大学生文化素质教育【II冲国高教研究,2003,(1):23-24.17］郑州大学介绍一一国家”211工程”重点建设高校河南省与教育部共建高校.http:1
7、1202.196.64.199/gaikuang.htm.[8]校任选课概况.http://202.196.64.155/scripts/newxkxt.dll/segetclaxq=20111.作者简介:陈德良(1975-),_T学博士，郑州大学副教授,主要从事纳米陶瓷与纳米复合材料的教学与科研工作.【观察与思考】然存在着很多低矮的平房，家里面的设施极其简陋.十分成功的新农村建设背后仍隐藏着不容忽视的贫富差
