河南师范大学“十二五”事业发展规划纲要

《河南师范大学“十二五”事业发展规划纲要》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、河南师范大学“十二五”事业发展规划纲要（2011年4月8日河南师范大学第五届教职工暨第十六届工会会员第二次代表大会审议通过）目录一、“十一五”发展成效二、“十二五”发展形势分析三、指导思想与发展目标（一）指导思想（二）发展原则（三）发展目标四、重点任务（一）加强专业和教师教育特色建设，促进教育教学质量稳步提高（二）加强学科建设，增强科研创新能力（三）加强师资队伍建设，造就高素质人才队伍（四）加强校园基础建设，提高信息化服务水平（五）加强文化建设，提升学校软实力五、措施保障（一）加强组织领导，推进学校民主管理（二）创新管

2、理机制，增强学校发展活力（三）拓宽收入渠道，构建财务保障体系（四）深化校内资源配置体制改革，提高绩效管理水平（五）提高后勤保障能力，创建平安稳定校园环境（六）组织实施规划纲要，加强监督检查为深入贯彻落实科学发展观，科学、扎实、有序推进学校各项事业发展，不断提高办学层次和办学水平，更好地服务国家战略和河南经济社会发展，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《河南省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，按照学校第十一次党代会确定的目标任务，特制定《河南师范大学“十二五”事业发展

3、规划纲要》（以下简称“规划纲要”）。一、“十一五”发展成效“十一五”期间，学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕人才培养、科学研究和社会服务三大功能，开拓创新，真抓实干，各项事业取得较大发展，办学质量、办学效益和社会影响力显著提高，“十一五”规划目标任务总体完成良好。——办学规模不断扩大，办学层次不断提升。2010年，本科专业增加到55个，各类在校生人数27844人，比2005年增长42.36%，7个本科专业进入一本招生，2010年本专科招生达7306人，本科生招生规模保持每

4、年10%的增长速度，本专科生达到24726人，比2005年增长47.28%，各类研究生达到3096人，是2005年研究生人数的2.81倍。2006年获得博士学位授权单位和4个二级学科博士点。2010年新增一级博士点2个，二级博士点总数达到15个，一级硕士点达到19个，涵盖二级硕士点135个，专业硕士学位点达到7个。2008年4个学科获得教授评审权，2009年4个博士学位授权点获准设立博士后科研流动站。——积极推进人才培养模式改革，教育教学水平逐步提高。在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀，国家教学质量工程建设顺利推进

5、，获得全部9类项目中的8类。积极推进人才培养模式改革，开始实行不同人才分类培养，学生创新实践能力进一步增强，在第七届中国音乐金钟奖合唱比赛中荣获金奖，在2010年全国青歌赛中获得优秀奖，歌剧《贾尼·斯基基》获全国校园戏剧奖，在全国大学生科技创新大赛、挑战杯和数学建模大赛中屡获殊荣，多次被评为全国大学生社会实践活动先进单位。教育教学工作成效明显，获得国家级教学成果奖2项，省级教学成果奖37项。本科生考研录取率达30%以上，年底就业率稳定在90%以上。——学科建设取得突出成效，科研创新能力显著增强。新增省一级重点学科4个，

6、省一、二级重点学科达到20个，建设校级重点学科22个。新增省部共建教育部重点实验室2个，新增省、厅级以上科研平台15个，总数达到23个。遴选出27个重点培育建设学科和6个文科特色与应用研究基地进行建设，学科布局更趋合理。承担国家级各类科研项目119项，获省部级及其以上科研奖励68项，其中国家科技进步二等奖1项，国家自然科学二等奖1项。发表SCI、EI论文1111篇，CSSCI论文964篇，科研经费比“十五”增长了3.32倍。申报国家发明专利75件，获得授权专利16件。学报文、理科双双成为全国核心期刊，文科学报被列入CS

7、SCI期刊名录。采取多种措施，积极开展校企合作，科研创新和服务得到有效提高。——人才队伍建设得到加强，教师队伍结构进一步优化。新增双聘院士、中原学者、省级特聘教授、教育部新世纪优秀人才等16人，上岗省级特聘教授7人，校特聘教授13人，引进各类人才527人。专任教师由“十五”末的1133人增加到1447人，在岗博士学位教师348人，具有高级职称611人，专任教师中，高级职称占42%，博士学位约占24%，教师队伍结构进一步优化。优秀科研团队建设初见成效，青年教师综合素质显著提高。——办学空间迅速拓展，办学条件明显改善。投入

8、3.6亿元用于东、西校区改造和建设，东校区基础设施建设逐步完善，新联学院新乡、郑州两校区建设顺利，软件学院本专科层次招生规模逐年扩大，国际交流与教育学院实现招生。新增建筑面积27.73万平方米，新增教学科研仪器设备值8673.4万元，总值达到1.923亿元，图书资料达到220万册，电子图书达到40万册，网络在线数据库21个。201