如何在多媒体技术条件下推进苗汉双语教学资源建设

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1、如何在多媒体技术条件下推进苗汉双语教学资源建设摘要：推行民族语与汉语并重的双语教学，是实施多元文化教育的一种手段，符合当今世界的发展趋势。多媒体作为一种新兴的现代信息技术己经普遍走入校园，成为课堂教学的有效手段之一，双语教学课堂也不例外。多媒体技术就好像一朋架设在民族地区学生和双语教材Z间的不对替代的桥梁，对于激发学生的学习兴趣、提高教学效率发挥着重耍作用。苗汉双语教师对此要冇清醒的认识并不断进行探索，更加合理地使多媒体技术运丿IJ到双语教学课堂中，只有这样，课堂效率才能得到最优化，课堂教学才能更加精彩。关键词：民族地区

2、；双语教学；教学资源建设众所周知，教育文献信息资源简称教育资源，是指用于教学过程及其评价与管理的教材、阅读材料、参考辅导资料、习题集、考试题、实验室数据、实习项目、教学计划、教学标准与过程规范等。为了做好基础教育资源建设，教育部基础教育二司《关于做好2013年度基础教冇优质数字资源建设工作的通知》（基教二同函（2013）127号）通知精神，基础教冇资源建设工作得到了各冇关单位的积极响应，征集了一批新的建设方案。一、贵州省双语教学开展情况因为语言不仅是文化的载体，也是文化的重要内容之一。推行民族语与汉语并重的双语教学，是实

3、施多元文化教育的一种手段，符合当今世界的发展趋势。贵州省是一个多民族省份，使用民族语言这一单一语言进行交流的大多集中在妇女和儿童，所以双语教学在贵州势在必行。另外，贵州省人民政府要求建立双语和谐示范区，推进少数民族语言文字规范化、标准化，并出台了《贵州省中长期教冇改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、《省教冇厅、省民委关于“十二五”民族教育事业发展推进计划的合作备忘录》等指示。此外，贵州省民族事务委员会下发的《省民委办公宗关于举办贵州省苗（黔东方言）汉双语教学骨干培训班的通知》（黔族办发（2013）27号）、黔东

4、南苗族侗族口治州民族事务委员会下发的《关于选派人员参加全省苗汉双语教学骨干培训班学习的通知》（州族通（2013）34号）、黔东南苗族侗族自治州教育局下发的《关于举办2014年“双语”教学师资培训班的通知》（州教基通（2014）76号）等文件,使得黔东南苗族侗族白治州的双语教学得到顺利的开展。二、双语教学资源情况雷山县位于贵州省黔东南苗族侗族自治州西南部，东经107°55’〜108°22,和北纬26°02,〜26°34,Z间，东临台江、剑河、榕江县，南抵黔南布依族苗族自治州的三都水族口治县，西连丹寨县，北与凯里市接壤。雷山

5、县以苗族为主的民族风情浓郁、古朴典雅,富冇极其深远的文化内涵，被禅Z为苗族的民族文化中心。雷山苗语属于苗语中部方言北部土语，与标准音点凯里市养蒿苗语语音差别较小。所以，在雷山县实施苗汉双语教学比使用屮部方言的其他地区容易开展得多。目前，在贵州省推行茁汉双语教学，可以利用的教学资源如下。（一）相关教材1.《苗语基础教程（黔东方言）》屮央民族人学石徳富教授在屮央民族人学出版社出版的《苗语基础教程（黔东方言）》是一部苗语（黔东方言）集大成Z作。既可以用作高等院校教材，也可以用作苗族同胞的自学教材。2.《苗语课本（黔东方言）》上

6、世纪80年代贵州人民出版社出版的《苗语课本（黔东方言）》是一部优秀苗汉双语教学的教材；但是，文中对苗语的划分还不成熟。3.《大学苗语课本（中部方言）》该书是上世纪80年代贵州民族学院组织编写的内部教材，适合于高等院校学生，并不适合中小学学牛直接使用。4.《苗语课本》该书是上世纪50年代中央民族学院组织编写的内部油印本教材，仅限于中央民族学院屮国少数民族语言文学专业学牛使用，没有得到推广。5.《小学苗语文（中部方言）》《小学苗语文（中部方言）》教材由省教育厅、省民族事务委员会以及贵州民院民族文化学院语言教研室联合编写的，该

7、书图文并茂，小学生学生比较容易接受；于是从2009年起，凯里市在格河、挂丁等苗族聚居地区的小学推广使用此版苗语教材。6.《汉苗语文（黔东方言）》（一年级上册）该书是贵州省小学双语教材编译委员会2012年2月在人民教冇出版社和贵州人民出版社共同出版的，本书在人教版语文教材的基础上增加苗文；适合用于苗族地区低年级学生启蒙教材。另外,近十年来公开出版的黔东苗文教材和工具书计12种481,000册,其中《六年制苗汉双语文教学课本》1〜7册，苗语《语文》1〜3册，《数学》1〜2册，《白然》1册，计30万册,黔东苗文扫盲课本2种,《

8、苗文学习》1〜4册，计印154,000册，《苗汉词典》、《汉苗词典》、《苗语俗语小词典》、《苗语语法》、《黔东苗语基础知识》等工具书27,000册。此外，各县（市）自编自印的乡土教材还有许多,如凯里的《小学苗文课本》、《苗语语音》、《苗汉词汇》，台江的《生词生字苗汉对译教学参考书》，施秉的《苗语课本》、《六年制小学苗