排球模块单元教学计划表20142

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1、内容1.排球理论知识2.排球比赛的基本规则介绍课时6学习目标1•了解排球运动的起源和发展。2.了解排球运动基本知识和排球项目比赛规则。3.激发学习排球运动的兴趣和爱好。学习重点排球比赛的基本规则课时学习内容学习H标技术重点、难点教法与学法（策略）1排球运动的起源和发展。了解排球运动的起源和发展。排球运动的锻炼价值。利用多媒体讲解，学生参加讨论2排球运动发展情况了解我国排球运动所取得的成绩C世界排球大赛种类利用多媒体讲解，学生参加讨论3排球比赛规则1排球比赛的方法上场队员、计分方法口述、图片、多媒体4排球比赛规则2了解场地、球网、标志杆场地、球网、标志杆口述、图片、多媒体5排球比赛规则3

2、学握犯规的判断方法发球犯规、位置错误犯、规击球时的犯规、球网附近的犯规、进攻性击球犯规、拦网犯规讲解、演示6排球比赛规则4掌握裁判员的哨音与手势裁判员的哨音与手势图解；一人说一人做内容1•准备姿势2.移动步伐3•自垫球课时6学习目标1•了解排球运动的准备姿势、移动、自垫球的动作要领。2.较好地掌握排球基本技术（移动、自垫球）。3.培养学生积极参与排球运动的兴趣，通过学习体验学习与成功的乐趣。学习重点各种步伐移动手型和击球点的掌握。课时学习内容学习目标技术重点、难点教法与学法（策略）1准备姿势能正确做出准备姿势。发展学生的身体协调性和上下肢力暈。重心控制1.教师讲解示范，学生看教师手势做

3、各种准备姿势。2.学生在慢跑屮，根据教师的手势或哨音做各种准备姿势。2交叉步移动并步与滑步移动明确移动的作用，掌握交叉步、并步与滑步移动技术，发展反应，灵敏等身体素质。重心控制，移动快1.学生成二列横队以半蹲准备姿势站立，看教师手势，做向左右移动2.两人面对站立,做“照镜子”游戏。3跨步与后撤步移动明确移动的作用，掌握跨步与后撤步移动，发展反应、灵敏等身体素质。重心控制，移动快1.学生成二列横队以半蹲准备姿势站立，看教师手势，做跨步和后撤步移动2.运用多种游戏方法学习脚步移动（两人血对站立，做摸背游戏。做三方向往返移动）4口垫球明确垫球技术要领，重点体会垫球部位垫球部位和手臂夹的动作一

4、人一球，连续自垫球练习5自垫球掌握垫球的手型和击球点垫球部位和手臂夹的动作，提高控球能力一人一球，连续自垫球练习（规定时间看谁垫得多）6检验自垫球水平通过技术评定来判断学生自垫球的掌握程度垫球部位和手臂夹的动作1分钟在3米的圆圈内口垫球（评定办法具体见附件）内容1.正面双手垫球。课时6学习目标1.通过练习掌握正面双手垫球的动作要领，提高控球能力。2.主动参与练习，学会合作练习，能体验运动的乐趣。3.培养学生合作、探究的学习能力以及积极进取学习重点1•对不同力量的球能灵活反应。2.协调发力，垫球准确到位。课时学习内容学习目标技术重点、难点教法与学法（策略）1复习自垫球，学习正面双手垫球基

5、本技术掌握两臂插夹动作和运用身体的协调动作带动手臂的上抬动作击球手型，击球点1.自垫球练习2.集体徒手模仿垫球练习3.两人一组，一人持球于对方的击球点处，另一人用正确的击球动作击球的后中下部2巩固正面双手垫球动作掌握两臂插夹动作和运用身体的协调动作带动手臂的上抬动作击球手型，击球点两人一组，相距3-5米，一抛一垫3巩固止而双手垫球动作掌握两臂插夹动作和运用身体的协调动作带动手臂的上抬动作插，夹，抬两人一组，相距3-5米，对垫4对墙垫球提高控球能力动作协调能力一人一球，对墙1.5-2米站立，对墙垫球。距离可根据垫球的熟练程度逐渐延长5对墙垫球提高控球能力动作协调能力一人一球，对墙1.5・

6、2米站立，对墙垫球。距离可根据垫球的熟练程度逐渐延长6检骗犁球水平通过评价，检验学生正面双手垫球技术动作的掌握情况。移动到位，垫球准确到位两人一组，连续对垫（评定办法具体见附件）内容移动垫球课时6学习目标1•通过练习掌握正面双手垫球的动作要领，并结合脚步移动及时収位。2.发展上下肢力量和协调性。3..主动参与练习，学会合作练习，能体验运动的乐趣。学习重点1.移动快，取位正确2.协调发力，垫球准确到位。课时学习内容学习H标技术重点、难点教法与学法（策略）1复习正面双手垫球基本技术正确掌握垫球基本技术，要求全身协调发力插，夹，抬，移、蹬、跟两人一组，相距3・5米，对垫2体侧垫球和背垫球掌握

7、动作要领，做出正确的判断，提高垫球能力及时判断，移动快两人一组，相距3-5米，一抛一垫3单手垫球和挡球掌握动作要领，做出正确的判断，提高垫球能力及时判断，移动快两人一组，相距3-5米，一抛一垫（一挡）4移动垫球提高移动垫球技术，发展学生灵敏，协调等身体素质插，夹，抬，移、蹬、跟1.两人一组，一人向另一人的两侧1.5米处抛球，另一人移动后正面将球击向抛球者2.三角垫球5移动垫球提高移动垫球技术，发展学生灵敏，协调等身体素质移动到位，垫球准确到位1