教育管理论文：目标管理班级管理目标实施

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1、教育管理论文：目标管理班级管理目标实施【中文摘要】班级是学校教育教学的基本单元，是学生在学校生活与学习的基层组织，建立良好的班集体，形成团结、合作、勤奋、进取的班级精神，对于学生的成长和学校教育教学目标的实现,均具有十分重要的意义。对学生而言，尤其是身心处于急剧发展变化之中的初种生来说，良好的班集体，能给他们的成长提供激励、导向、监督等作用，不断调整自我的行为方式，激励他们争取全面发展、具有实践精神与创新能力；当前在班级管理中普遍存在三种类型：即“保姆型”、“专制型”和“放任型”，因为缺乏科学理论

2、的指导，班主任工作普遍存在主观性、随意性,忽视了学生的主体性，压抑了学生的自主能力的发挥,不利于班级整体发展和整体素质的培养。作者通过已有的班级管理现状的研究,认为班级日标管理是一种积极向上的管理模式；目标管理是一种先进的管理系统，在现代企业管理中因其卓有成效而倍受推崇,•应用在学校班级管理中，同样可以达到良好的效果，契合当今实施全面素质教育的理念。班级目标管理，是以引导学生积极主动地为实现目标而自觉努力，从而促进学生德、智、体、美、劳各方面协调发展为特征的班级管理方法。简而言之，它是用目标激励学

3、生不断奋发进取的一种科学的班级管理方法。班级目标管理的••・【英文摘耍】Theclassisthebasicunitoftheeducation,isastudentinschoollifeandlearninggrassrootsorganizations,formedunity,cooperation,hard-working,enterprisingspiritofclassspirittothegrowthofthestudentsandteachinggoa1.Allhastheextr

4、emelyvitalsignificance・Forstudentsespeciallybodyandsoulinsharpdevelopingandchangingofjuniormiddleschoolstudentsareconcerned,goodclasscangivetheirgrowthprovidesincentives,guidance,supervisionandotherfunctions・constantlyadjus・・・【关键词】目标管理班级管理目标实施【采买全文139

5、938848138113721同吋提供论文写作定制和论文发表服务•保过包发.【说明】本文仅为中国学术文献总库合作提供，无涉版权。作者如有异议请与总库或学校联系。【英文关键词】targetmanagementclassmanagementtargetofimplementation【目录】中学班级目标管理的研究中文摘要4-5ABSTRACT5-6引言9-10一、基本定义界定10-11（一）班级管理10（二）目标与动机10（三）班级目标管理10-11二、当前我国中学教育普遍存在的问题及原因11-15（

6、-）中学教育存在问题11（二）中学班级管理存在问题11-121•师生关系急需改善122.管理体制不够合理123.人际关系较为淡薄12（三）中学班级管理的现状及原因12-151.应试教育问题12-132.班级管理问题133.家庭教育问题13-144.教育环境问题145.办学条件问题146.教师行为因素14-157.学生因素158.建立和完善社会、学校、家庭三位一体的教育15三、冃标管理方法在班级管理的意义15-17（一）能够充分调动学生的积极性15-16（二）有助于良好的班级风气的形成16（三）班级

7、管理更加规范、科学16-17（四）目标管理更契合素质教育的需要17四、班级管理目标与德育目标之间的关系17-19（-）构建以学生为主体的德育体系17-181.探索与学生身心发展、发挥学生主体作用的徳育工作方法172.建立有利于发挥学生主体作用的德育运行机制173.完善与德育方法和运行机制相配套的德育工作评价体系17-18（二）班级德育工作的思路是指导班级管理18-19五、班级目标管理的构建和分解19-26（-）制定班集体的总目标19-211.建立冃标体系，全面发展学生个性19-202.制定的目标一

8、定要切实可行，不能可望不可及20-213.目标的制定还要着眼于素质的提高21（二）学生个体的目标管理21-241.根据班级总目标，确定个人目标21-222.目标的动态管理,激发学生的内在潜质22-233.加强学生非智力因素的培养，提高学生综合素质23-24（三）目标层级的分解24-26六、目标的实施和控制26-29（-）班级目标的实施26-291.班主任要善于引导26-272.班主任要精心组织活动27-283.班主任表彰总结要及时28-29（二）班级目标控制291.持之以恒抓落实2