基于指纹识别的门禁多媒体教室管理系统

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1、基于指纹识别的门禁多媒体教室管理系统信息教育？农业网络信息AG暴Uc[]IIIENK/WORK习啪RMI蛋DIV2011年第3期基于指纹识别的门禁多媒体教室管理系统董婷婷，张曙光(河北农业大学机屯T程学院，保定071001)摘要:介绍了基于指纹识别的门禁多媒体教室管理系统，从教学管理及设备维护的需要出发，利用现有的校园网实现对各多媒体教室的集中控制•采用指纹识别的门禁系统能够更好地管理多媒体教室,大大降低管理成本.关键词:指纹识别;门禁;管理系统中图分类号:TP315文献标识码:A文章编码:1672—6251(2011)03—0102—03ManagementSystem

2、forAccessControlinMultimediaCiassroomBasedonFingerprintldentificationDONGTingting,ZHANGShuguang(CollegeofMechanicalandElectricEngineeringAgriculturalUniversityofHebei.Baoding071001)Abstract:Inthispaper,themanagementsystemforaccesscontrolinmuhimediaclassroombasedonfingerprintidentification

3、wasintroduced.Accordingtoteachingmanagementandequipmentmaintenance^everymultimediaclassroomWascontrolledintensivelybyusingexistedcampusnetwork.AccesscontrolsystembasedOilfingerprintidentificationcanmanagernultirnediaclassroompreferably,thusreducethemanagementcostsignificantly.Kcywords:fin

4、gerprintidentification;accesscontrol;managementsystem目前•重视现代教育技术对教育产生的影响，大力推进教育现代化是世界教育发展的主流•我国在运用现代教育技术手段整合教学的过程中，己取得了相当成效•随着现代化教学系统在各大院校的不断推进，以计算机，投影机为核心的多媒体课室越来越普及，部分学校已完全用投影教学代替一般的粉笔教学，产生了巨大的教学变革.随着识别技术的不断成熟及计算机技术的飞速发展.各种基于人体生理特征的身份识别系统，已逐渐应用.指纹识别技术开创了个人身份鉴别的新时代.指纹是指人手指的图案,断点和交叉点上各不相同

5、的纹路，具有不变性和惟一性的基本特征.通过指纹识别仪把课表中需要使用多媒体的教师的指纹采集成数据库,通过指纹的比对来实现使用者身份的判断，相比传统的身份识别更加快捷和准确.随着科学技术的不断进步.人们对现代化办公和生活场所提岀了更高层次的安全管理要求•多媒体教室的普通门锁系统和人工借还钥匙管理己经无法满足现代人的实际需求•传统的机械钥匙的保护措施存在着丢失，遗忘，复制及被盗用的隐患,最新发展的生物识别技术提供了一个很好的解决方案•由于指纹识别具有惟一性，不变性和贴身性的特点.成为了众多牛物识别技术中备受青睐的一个•另外，系统采用基于校园网的网络型门禁控制器是通过局域网传递

6、数据的，管理中心随时可以变更，不需要重新布线，很容易实现网络控制和远程控制，并且指纹的处理和识别可以在运算速度更快的管理中心实现•这样控制器功能简单，而且多个控制器可以连接到一个服务器，提高了多媒体教室管理的效率.1系统设计原则基于指纹识别的门禁多媒体教室管理系统方案设计的原则如下：(1)稳定性•高等学校大部分都使用多媒体教室，为了确保学校正常的教学运行，基于指纹识别的门禁多媒体教室管理系统必须运行稳定•只有稳定性保证了，学校的教学才不会混乱.(2)安全性•系统在可靠稳定运行的同时，系统必须提供可靠的门锁控制，指纹识别的特点使系统更作者简介:董婷婷(1980—)，女，硕士

7、，助教，研究方向:智能化检测与自动控制技术.收稿日期:2011—O1-14102—《农业网络信息》2011年第3期信息教育安全.(1)可扩展性•系统的设计和实施要考虑到将來多媒体教室的增多•要具有可扩展性•如可以随意灵活地增删或更新了系统和软件的更新等.(2)易维护性.系统的研究本身就是为了方便管理多媒体教室，其维护应做到简单易行，方便管理员的管理和用户的使用.(3)经济实用性•系统设计和设备选型应注重实用功能，降低总体投资,从学校教学管理的实际需求岀发•求得先进性与经济性的完美统一，做到设备性能与价格比的最好综合.2系统功能