基础医学院学生工作“十二五”发展规划

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1、基础医学院学生工作“十二五”发展规划一、“十一五”期间学生工作回顾“十一五”期间，在学校党委、行政的正确领导下，基础医学院以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实中央16号文件精神，以育人为根本，以学生成长成才为中心，以队伍建设为基础，以工作创新为动力，努力实现日常工作有效率，重点工作有突破，创新工作有成效，不断拓宽学生工作新思路，进一步探索新形势下学生工作新模式，建立健全服务学生成长成才的工作新机制，为学校和谐发展和学生全面成才做出积极的贡献。（一）以提高学生综合素质为核心，全方位开展大学生思想政治教育1、理论学习扎实推进。认真落实16号文件精神

2、，深入学习实践科学发展观，推进社会主义核心价值体系学习教育，引导学生树立正确的理想信念。将政治理论与时事热点相结合，通过专题讲座、学生讨论等，推进大学生理论学习。2、社会实践教育效果显著。为发挥实践育人的作用，引导学生走实践成才之路，学院积极组织学生参加社会实践活动，已经形成了制度化、基地化、经常化、多样化的工作机制。同时，把社会实践纳入教育教学中，使学生在社会实践中进一步明确“为谁学习，为谁工作”和“做什么人，怎样做人”的问题，培养他们的爱国情感和社会责任感。3、全面做好毕业生离校教育工作，文明离校教育实现预期目标。以系列教育活动为主渠道，以强化日常教育为重点，通过组织辅导员进驻学生

3、宿舍，对毕业生进行文明离校教育，激发毕业生对母校的情感。4、入学教育形式多样。新生入学教育采取集中与分散相结合的方式进行，抓住入学报到、入学后的“两周”和军训结束后的“两个月”，围绕专业教育、爱校教育、感恩教育等突出新生角色转换的引导和大学生活的适应性教育，帮助新生尽快适应大学生活。（二）以提高学生文明素养为重点，加强日常管理和教育1、加强和改进学风建设，促进学生健康成长，深入开展“优良学风班”创建活动。以“营造浓郁的寝室文化氛围，丰富大学生的寝室文化生活”为主题开展了系列教育活动，使寝室成为健康、文明、向上的生活学习场所。2、积极推进学生管理信息化建设，启用学生工作SOP管理系统,不

4、断提升管理服务水平。实现了学生奖惩、学生干部管理、学生资助与助学贷款、勤工助学等申请和审批的流程化管理，在保证学生工作透明性和信息客观性的基础上，大大缩短了工作流程，提高了工作效率。3、努力完善学生管理制度。根据学校学生管理的有关规定，结合我院实际，积极做好学生评优评奖等具体实施办法建设。随着学生工作形势的不断变化，学生人数不断增多，学生特点多样化等情况的出现，多次组织学生开展多种形式的调研，解决问题。二、存在的主要问题随着国际国内形势的深刻变化，学生工作也面临着新的机遇和挑战。“十一五”期间，在学生工作中还存在着一些薄弱环节，如学生工作运行机制需要不断完善；全员育人、全过程育人、全方

5、位育人的氛围需要进一步营造；思想政治教育的针对性和实效性需要进一步提高，网络思想政治教育需要加强；校园学术文化的氛围还有待于进一步浓厚，校园文化精品意识还有待于加强。三、“十二五”期间学生工作的指导思想和主要任务（一）指导思想全面落实党的教育方针，按照中央16号文件、《国家中长期教育改革和发展纲要（2010—2020）》、《山东省中长期教育改革和发展规划纲要（2011—2020年）》、山东中医药大学第四次党代会精神以及《山东中医药大学教育事业“十二五”发展规划》的要求，坚持“育人为本、德育为先”的工作理念，坚持以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全

6、面发展为目标，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义建设者和可靠接班人。着力创新大学生思想政治教育的方式方法，着力提高学生工作队伍水平，着力完善长效机制，着力优化政策环境，积极探索学生教育与管理、服务工作有效结合的新机制和新模式，不断开创学生工作新局面。（二）主要任务1、进一步做好学生党建工作，加强和改进德育工作进一步做好学生党员队伍的建设和管理工作，充分发挥学生党员的榜样和带头作用；进一步规范党员的发展工作，严把党员发展的质量关；丰富党支部的日常活动，通过党支部的基层堡垒展开形式多样的德育工作。2、进一步加强学风建设工作学风建设是学生工作的核心内容，也是高校活动的主题内容，通过采取切

7、实有效的措施（如开展形式多样的教育活动，引导大家积极参加各类竞赛，通过竞赛带动学习的积极性），提高学生学习的积极性；制定科学合理的考评和奖励制度，严格执行请销假制度，从行为上约束或鼓励学生，促进学生全面发展。3、建立一支强有力的学生工作队伍加强学生社团的管理和引导，培养一批优秀学生骨干；培养和用好学生骨干，使他们成为老师的得力助手；通过学生骨干的模范作用，引导学生进行自我规划和管理。4、充分利用信息化手段打造学生日常管理系统建立健全学生信息管理