大型亲子diy风筝绘策划-涂鸦梦想，放飞蓝天，不做低头族

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1、“涂鸦梦想，放飞蓝天，不做低头族”——大型DIY风筝绘亲子活动一、活动主题倡议：涂鸦梦想，放飞蓝天，不做低头族二、活动目的拒绝低头族带来的冷漠和疏离通过集体户外亲子活动，来提升孩子交往能力，协作能力，动手能力，团队意识，认识传统人文历史文化，释放孩子灵感，建立成就和自信感受亲情的温暖，友情的珍贵，思考的乐趣，户外的快乐让我们身心健康，精神充实，活力张扬！三、现场人数通过大型活动来提高校区在周边的影响力和知名度，活动现场必需达到一定的人数①老带新政策：老生家长带两个新生免入场费，带四个加送礼品……

2、②幼儿园/他校合作（可收集信息）四、活动概况活动时间：20xx年x月x日（周六）（如人数/场地限制可安排上午、下午两场内容相同）（上午9：00-12：00下午3：00-6：00）活动地点：体育场参与人员：以班级为单位，各校区内的在籍学员和学员家长，老带新家庭，及通过活动各种宣传进行报名的小朋友和家长。集合地点：体育场某固定入口/到校区后老师统一带队入场集合时间：上午（下午）教师：7:10(2:00)学生：9:00(3:00)活动要求：所有参与教师统一着装，佩戴工作证，7：10到指定位置集合。五、

3、活动流程大纲：1.主持人开场并欣赏开场舞10分钟20分钟2.带领大家热身游戏30分钟1.了解风筝的由来，传说和故事60分钟40分钟20分钟1.动手DIY风筝2.签名墙合影，T台风筝秀，放风筝3.抽奖环节，集体合影活动准备：（一）学校：1、条幅、彩虹门、气柱、地毯根据场地需求选择2、队排若干，队名口号自取，根据队排数量定手腕丝带颜色数量3、大音箱、扩音器喇叭、摄像机、照相机4、风筝，工作证，帽子若干个（根据人数来定），绘画用具（勾线笔、水彩笔、马克笔），编码入场券，小礼品，游戏道具，入场盖章5、药

4、箱一个（餐巾纸、创可贴、消毒棉），桶装水若干6、风筝文化展板，风筝由來和分类图片展示（分为串子类、板子类、立体类、软翅、硬翅和自由式六大系列），小自行车一辆7、宣传页，签名墙、展桌圆珠笔双面胶预约登记表8、邀请券，抽奖箱3个丢失票填写表格若干份9、提前一天或一早把桌子全部搬至活动处摆放成舞台10、提前一天全体参与老师现场熟悉场地彩排11、提前一周主持人准备稿子自行排练提前两天主持人现场彩排12、提前两天清点所有物品是否备齐到位13、提前一天发短信提醒家长（二）学生：1、可自备绘画用具（勾线笔、水

5、彩笔、马克笔）2、邀请券（写入信息）一份3、自备小凳一个或两个4、自备饮水总负责：XXX职责：1.设计活动流程，活动方案，并协助活动开展2.活动人员调配以及人员安排3.活动中的灵活协调与紧急事件处理后勤管理:XXX职责：负责物品的准备，小礼物充分准备，宣传页及登记表的准备，样品风筝的准备。活动两天Z前对所有物品进行核对活动主持：XX老师职责：1、宣布开场词、FI的、活动前的安全事项，活动流程2、开幕前做集体游戏完成组织风筝展示及合影现场调度人员：1名，XXX职责：随时观察现场每个环节，及时处理临

6、时事情，及时联络主持人和各队带队老师向家长孩子下达通知。检票教师职责：负责家长及孩子的邀请券的检查收集（盖章有效）收放到進备好的箱子内负责孩子的分队入场分队：孩子约XXX人加上家长总人数约XXX人左右，按进场时间现场编队，入场的副券编入队名（如A队，B队，C队，按顺序编入队列，保持队员人数均衡），分发入队的手腕丝带，指导入列到戴同样颜色的手腕丝带的带队老师，统一着装，工作证，检票口由X位老师负责（票据丢失人处理办法：填表格：上课时间段，任课老师，补票一张）各思维绘画教师职责：（1）给家长发放邀请

7、券，详细说明邀请券的用法（攻单，讲解本次活动的FI的，拿一个事先画好的风筝简单讲解作画工具的使用，色彩的组合及画面布局的安排。）（2）如果安排两场，主讲老师通知欲参加上午场的家长请举手作统计登记并在邀请券“上午”下打对勾发给家长，欲参加下午场的家长请举手老师作统计登记并在邀请券“下午”下打对勾发给家长。（3）提醒家长在邀请券副券上写明孩子的姓名年龄队名等资料，提醒家长活动当天带邀请券进场，当天把本班上午下午报名人数报至前台。各带队及协助教师职责：每一队由三名教师负责，一为主带队，两名协助主带队：

8、老师负责提前两天之前编好团队口号，做整队秩序纪律维持工作，开场前整队，教孩子喊团队口号，带领孩子做小游戏，在开幕式结束后及时讲解作画工具使用，构图等，带领学生由开场地到达指定场地，指导学生作画，过程屮绘画问题与队屮大的通知事项，需配合现场调度老师作好临时通知事宜。主带队老师给两名协助老师具体的分工。协助1：开幕式前举队牌，迎接引导家长孩子到队伍当川。配合主带队带领孩子家长到绘画地点，及到达地点后人员的座位安排协助2：开幕式前安排家长孩子站立次序，每队共分X竖列家长统一站到孩子左侧，负责所带班级学