初二年级语文期中诊断试题

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1、石岛联盟2017-2018学年度第二学期期中诊断检测题初二语文温馨提示：本卷满分为120分，其中4分为卷面分，考试时间为120分钟，将答案写在答题卡上。一、积累与运用（25分）1•根据拼音写汉字或根据汉字写拼音（5分）寒噤（）文经纟刍（）狭隘（）箱箧（）杀1（1（）惊悚（）取绩（）癖好（•）伎俩（）簌簌（）2、下列词语中有六个错别字，请找出并改正。（3分）锐不可当转弯抹脚瓦砾孤孀技俩愧作狼籍张惶失措建忘长途跋涉穷愁僚倒赃物错别字订正3、古诗文积累。（8分）（1）海内存知己，O（2）,欲上青天揽明月。（3）不畏浮云遮望眼，o（4）,西出阳关无故人。（5）无言独上西楼，月如钩。o（

2、6）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；沉鳞竞跃。（陶弘景《答谢中书书》）（7）郦道元的《三峡》中通过渔歌来突出秋季三峡寂寥悲凉的句子是：,O4、下列句子中划线的词语，使用不恰当的一项是（）（2分）A.《红楼梦》是一部脍炙人口的长篇小说,深受广大读者的喜爱。B.当巨大灾难来临时，全国人民总能万众一心，众志成城,共渡难关。C.某旅游景点的环境脏、乱、差到如此地步，简直令人叹为观止。D.北京奥运场馆“鸟巢”与“水立方”虽出自不同设计师之手，却有异曲同工Z妙。5、对下列各项的判断与分析，有误的一项（2分）（）A.“死板”“奢靡”“丑恶”这儿个词词性相同。B.“中国精神”“形式主义”“十分艰巨”这儿个

3、短语与“一面旗帜”的短语结构完全相同。A.“十儿年来，妈妈在村口送别他的情景时时岀现在他眼前”这个句子的主干是“妈妈送别他”。B.“这件事大家都赞成”这个句子的主语是“这件事”。6.名著阅读（5分）祥子来自农村，老实，健壮，坚忍，自尊好强，吃苦耐劳，凭自己的力气挣饭吃。刚进城的祥子意气风发，怀揣着自己最大的梦想一一拥有一辆自己的车，做北平最好的洋车夫而努力工作。（1）本选段所描写的主人公,他出自（作家）笔下的作品。（1分）（2）你觉得此时主人公祥子是个什么样的人？（2分）（3）阅读文屮画线的句子，该句表达了祥子的什么愿望？（2分）然后省吃俭用的一年二年，即使是三四年，他必能自己

4、打上一辆车，顶漂亮的车！看着自己的青年的肌肉，他以为这只是时间的问题，这是必能达到的一个志愿与目的，绝不是梦想！二、文言文阅读（14分）阅读下面文言文，完成7—10题。（14分）【甲】元丰六年十月十二日枚，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于屮庭。庭下如积水空明，水屮藻荐交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼《记承天寺夜游》）【乙】徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“

5、河将害城事急矣虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦①，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚镭②以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵③以守，卒全其城。复请调來岁夫增筑故城，为木岸，以虞水Z再至，朝廷从Z。（节选自《宋史•苏轼传》）【注】①涂潦，泥沼雨水。②畚铺，箕畚铁锹。③堵，古墙体单位，长与高各一丈为一堵。7.解释加点词的意思。（4分）（1）相与羣于屮庭（2）妙闲人如吾两人者耳（3）轼蜚武卫营（4）至全其城8.用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句，限两处。（2分）河将害城事急矣虽禁军且为我尽力6.将文屮画横线的句子翻译成现代汉语。（4分，每

6、句2分）（1）庭下如积水空明，水屮藻荐交横，盖竹柏彫也。译文：（2）富民出，民皆动摇，吾谁与守？译文：7.【甲】文表现了苏轼安闲自适的心境，还流露出作者怎样的情绪？【乙】文记述了苏轼率领官兵抗洪筑堤、保城安民的事迹，表现了他怎样的精神品质？（4分）答：三、现代文阅读（27分）（一）阅读下面的文章，完成11——15题（14分）注在：张丽钧①阳台上的双色杜鹃开花了，终日里，妖娩的红色与雅洁的白色争艳，静静的阳台显得喧嚷起來。②妈妈提來喷壶，哼着歌儿给花浇水。她在看花儿的时候，眼里漾着笑，她相信花儿们能读懂她这份好感，她还相信花儿会在她的笑容里开的更欢一一她用清水、微笑和歌声来浇花.

7、③儿子也学着妈妈的样子，拎了喷壶來给花儿浇水一一呵呵，小小一个男孩子，竟也如此懂得怜香！④一天，妈妈仔细端详她的花儿，发现植株的旁侧生着几株株装的杂草。她笑了，在心理对那杂草说：“几天没搭理你们，偷偷长这么高了？想跟我的杜鹃抢春光，你们的资质查了点！”这样想着，俯下身子，拔除了那杂草。⑤儿子回到家來，兴冲冲的拎了喷壶，又要给花儿浇水。但他跑到阳台上，却忍不住哭叫起来：“妈妈，妈妈，我的花儿哪里去了？”⑥听到哭闹，妈妈一愣，心想莫非杜鹃插翅飞走了？带她跑来，却发现杜鹃举着笑脸，开得好好的。妈妈