成语及其运用（含答案）

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1、成语及其运用考点：成语的含义及使用备考方法：⑴成语使用：掌握成语犯错的几个基本类型①用错对彖②褒贬失当③搭配不当④望文生义⑤不合语境⑥重复累赘⑦相互矛盾⑧谦敬错位⑵历史成语故事：了解有名的成语故事梗概、平时多阅读、经典名著，积累历史文学常识。（3）成语理解：在了解成语出处的基础上，深入了解词语在现代语言运用中的使用环境，准确把握成语含义。1.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是（）（2分）A.重庆合川区三汇天然石体，虽不及云南石林壮观奇绝，也不及湘西红石林古朴秀雅，却也形态万千，别具匠心。B.他M身于世家，自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟，耳濡冃染，最终选择了用线条和色

2、彩演绎人生。••••C・玉不琢不成器，一个运动员天赋再好，如果没有教练的悉心指导和严格训练，也难以超越自我，取潮疵异应禎。D.柳敬亭拜说书艺人莫后光为师，虚心学习，说书技艺炉火纯青，成为扬州评话的一代宗师,真可谓青出于蓝而胜于蓝。••••【答案】A（2分）【解析】“别具匠心”指“在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思”，用在天然的景观方面不恰当。2.下列句屮加点词语使用否慘肖的一项是（）（3分）A.傅雷先生苦心孤诣，一部家弟，圈圈爱子之心溢于言表。B・面对穷IX俶愈晞寿徒，他面不改色，镇定自若，真是本色当行啊！C・元宵节以后，节口的气氛渐渐淡下來，周而复始，人心文弄拓了一年的劳

3、作。D.这场足球赛精彩纷呈，比赛双方均使出了律身解数，比分最终还是停留在1：1。【答案】3・B（3分）••••【解析】“本色当行”是指“做本行的事，成绩十分显著”3.下列句中加点词语使用不恰肖的一项是（）（3分）A.人们听了歌唱家腾格尔讀i昌商经典曲目——《天堂》，不由得触目伤怀。B・重庆的吊脚楼因地制宜，依山而建，每根木柱、每片青瓦都闪抵•着•山•城文明的光芒。C.开展小组合作辜匀亦址时，组长建议同学们发言要直截了当，不必转弯抹角。D.他芦心祗谓地设计出的、极具创意的建筑模型获得了本次创新大赛無會麼；【答案i分）a【解析】触目伤怀：看到B里感到悲伤。4.下列句子中加点的词语使

4、用不正确的一项是（）（（3分）A.人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见细。B.网传天然气要涨价，争先恐后前往燃气公前备亚厅购气的市民济济一堂。C.“最美新娘,，李成环的事迹可歌可泣，她被兰州市妇联授予“三八虹旅宇*D.诵读经典对提升学生修养、•崗港牟生性情的作用是否年覃嬖的。【答案】2・（3分）B••••【解析】“济济一堂”是指众多有才能的人聚焦在一起。1.下列与段中，加点词语运用不恰当的一项是（）（3分）电影《让子弹飞》看过已有一段时间了，电影中的场景仍丙丙在貝。巨大的长方形院落由一座座中西合璧的楼房组成，鳞茨榕比的建筑在豪华的背后又难掩空掠贝攵禹迹象，这场景与传奇的故事

5、••••结合完美，相得益彰。那舷缓乱的特写镜头，更是将场景的线条和色调表现得极其清晰真切。A.历历在目B.鳞次栉比C・相得益彰D.眼花缭乱【答案】3.D（3分）【解析】眼花缭乱：缭乱：纷乱。形容眼前的景象复杂纷繁，使人感到迷乱不清。也比喻事物复杂，无法辨清。既然已经“眼花缭乱"了，又岂会“清晰真切''？前后矛盾。2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（2分）A•柳州“汽车下乡”活动为六眞表民展示了各种款式的汽车，真让农民见号禺迂。B.融安的金桔、三江的油茶、融水的重阳酒等特产正气势汹汹地走进莪处6勺念活。C・柳州经济发展快，社会治安好，人民安居乐业，幸请看瞼木断攀升。D.油

6、豆腐的制作，工序较多，如果疏忽就有可能造成不堆设强的后果。【答案】3.C（2分）••••【解析】“见异思迁''指看见更加新奇的事物就改变原来的主意，意志不坚定，喜好不专一。“气势汹汹"形容态度、声势凶猛而嚣张。“不堪设想"指事情会发展到令人难以预料的地步。多指较坏的情况O3.下列句子加点成语使用有误的一项是（）（2分）A.目前，八桂大地上一场“美丽广西•清洁乡村叩勺活动正在热火朝天地开展着。B.“神十，飞天，王亚平通过天地互动的形式，为我们上了二起亦电氐云的太空公开课。C・中国女排聘请家喻户晓的郎平担任主教练，目的是使这支劲诫是曲辰谷，重振雄风。D.调查数字显示,.本学校小学生

7、的近视患病率高达25%,这真是触目摆心。【答案】3・B（2分）••••【解析】“叱咤风云"意思是“一声呼喊、怒喝，可以使风云翻腾起来。形容威力极大。多用于形容人物有重大影响力。4.下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）（3分）A.李攀同学各门功课都好，每次考试都在全年级名列前茅，老师们对她丁财.L膜拜，直夸她将来前途无量。B.古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汙牛充祢。C・起伏的群山鳞次栉比，延伸到远方，消失在茫茫的夜色中。••••D.假如每个人轴龜觅除思齐