操作技能人员绩效考核评分参考标准

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1、序号项目参考分值测1平标准优秀(90—100分)较好(75—89分)一般(60—74分)较差(60分以下)1位作成况岗工完情50履行岗位职责尽责尽力,工作量饱满,任务完成质量高、效率高、效果好,取得成绩较好。45—50分能认真履行岗位职责,工作量比较饱满,任务完成质量、效率较高,工作有一定效果,成绩较好。40-44分能基本履行岗位职责,工作量、工作效率和效果一般,能基木完成规定的工作任务。35—39分不能正常履行岗位职责,任务完成质量较差,有时有返工和不能完成规定任务情况,成绩较差。34分以下2技能水平15基本功扎实

2、,业务水平高,动手能力强。14-15分基本功扎实,业务水平较高,有较强的动手能力。10-13分基本功、业务水平、动手能力一般。5—9分能在别人的帮助下参与解决问题,工作计划性、业务水平、基本功、动手能力较差。4分以下3工作态度20劳动态度好,事业心强,工作热情高,服务意识强,能积极主动完成本职工作和额外任务。18—20分劳动态度好,事业心较强,工作热情较高,服务态度较好,能按要求完成本职工作。15-17分劳动态度一般,有一定的事业心和服务意识,能按要求完成本职工作。12—14分劳动态度较差,事业心较差,月艮务意识不强

3、,对应完成的任务有拖沓和推诿现象。11分以下4遵章守纪15能模范遵守国家法律法规和公司的劳动纪律、工作纪律:能带头执行工艺纪律、操作纪律和施工纪律,并能帮助同志做好遵章守纪工作。13-15分能自觉遵守国家法律法规和公司的劳动纪律、工作纪律:认真执行工艺纪律、操作纪律和施工纪律。10-12分能遵守国家法律法规和公司的劳动纪律、工作纪律:执行工艺纪律、操作纪律和施工纪律无大差错。8-9分有下列情况之一者:1、遵纪守法自觉性差,全年发牛受过违纪警告处分以上的。2、本年度发生大的事故应负主要责任的。3、职业道徳差,有严重违反

4、操作规程的现象。7分以下斟出能力项(粉800分)项目权值标准责任心品徳、态度10有良好的职业道徳,严格遵守员工守则,工作积极主动,责任心强7-8职业道徳较4£、较好的遵守员工守则,工作较为积极主动,责任心较强6-7职、1澹德-般、能够遵守员工守则,工作积极性般责任心般4.5-6职业道徳较差、不遵守员工守则,工作积极性较差,责任心较差0-4.5遵章守纪10能模范遵疗国家法律法规和公司的劳动纪律、工作纪律;能带头执行工艺规程、操作规程,并能积樹需其他同志側子遵章守纪工作7-8能自觉遵守国家法律法《和公司的劳动纪律、工作纪

5、律;能认真执行工艺规程、操作规程,能帮助其他同志畅遵章守纪工作6-7能遵守国家法律法规和公司的劳动纪律、工作纪律;执行工艺规程、操作规程S大差错4.5-6遵纪守法自觉性较差,多沁反劳动纪律、工作纪律0-4.5操作能力知识、技能掌握情宓发现和处理问题的能力25精通木职业和相关专业的理论知识和技能,能够解决生产过程屮的各种设备、工艺和技术的关键难对生产操作过程中发生的紧急情况能准确决断并及吋排除7.3-8熟练掌握本职业和相关专业的理论勿识和技能,能够解决生产过程中的各种设备、工艺和技术的复杂问题,对生产操作过程中发生的紧

6、急惰况能够做出处理6-7.3基本掌握本职业和相关专业的理论知识和技能,能够解决生产过程屮的各种设备、工艺和技术的…般问题4.5-6缺乏专哋脚识和技能,基林轍足岗位工作的需要1-4.5执行力工作效率、工作质量30安全、优瓯高效的完成本呱作,取得能责明显7.3-8好、良好、效率较高的作,取得期礎责6-7.3能够按要求完成本质工作5-6未按要求及时地^WLL作,磁盼1-5学习能力学习态度、能力7有强烈的学习愿望,自律性强,接受和学握新知U噺技能的速度很快7-8有较强的学习愿望,白律性较强,接受和掌握新知识新技能的速度较快6

7、-7学习主动性-般自律性…般,接受和学握新知U噺技能的速度•般4.5-6不主动学习,自律性较茅,接受和学握新知U噺技能的速度较慢1-4.5竞赛8参加省部级比赛并获奖7.5-8参加省部级比赛未获炯参加局级比赛获奖6-7.5参加局级比赛未获炯参加nm匕赛获奖4.5-6参加厂(处)级比赛未获奖1-4.5协作能力团队协作10有强烈的团队意识,与人合作态度诚恳,积极帮助与支持同事,主动追求团队最人限度的合作与…致。7-8有较强的团队意识,与人合作态度较好,积极配合他人较为圆满的完成任务6-7有一定的团队意识,能够与人合作,能够

8、配合他A完成任务。4.5-6缺乏团队惫识,不能与他人充分合作,影响全体的匸作。1-4.5加分能力项(满分200分〉项目盼指标5HS喻标准说明革新能力创新成果、发明专利、QC成果、表彰奖100近三年内获省部(集团公司)级及以卜成果奖;国家发明专利;省部(集团公司)级及以上技术能手、芳动模范荣誉称号。得94T00分,1、有-•项且排名第一(第作者)

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