论企业管理者的有效激励 毕业论文

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1、毕业论文(设计)题目论企业管理者的有效激励学院专业汽车服务营销班级汽贸七班学号姓名2011年05月04日第-11-页共11页论文(设计)选题的来源、目的与意义:激励作为一种管理手段已经被普遍的运用到企业的管理实践中,但真正能贯穿于企业文化,长久提高员工士气的有效激励并不多见,这是因为员工激励极富科学性和艺术性。作为社会人与文化人,员工有着自己做事情的价值判断和行为标准,因此,激励一个员工必须考虑他的动机,只有发自他们内心的事情他们才真正愿意去做,主动地去做好。设计(论文)的主要内容:一、企业建立公平合理激励机制的必要性二、合理有效

2、激励机制模式的设定三、企业合理有效激励员工的和方法与途径四、企业合理有效激励员工时应避免的三大误区进度计划(进度时间、主要工作内容):2011年1月8日确定所选论文题目。2011年3月1日至3月6日提交开题报告和论文大纲时间段。2011年3月21日至4月27日为论文初稿完成时间段。2011年4月28日至5月8日为论文修改时间段。2011年5月9日至5月15日为论文定稿时间。主要参考文献:傅永刚.如何激励员工[M].大连理工大学出版社,2000.   程刚.管人六艺[M].中国商业出版社,2003.   侯书森,季传亭.励人之技[M

3、].企业管理出版社,2001.   夏国洪.人制管理[M].经济科学出版社,2002.论文(设计)工作起讫日期:2011年2月26日至2011年3月5日指导教师(签名)主任(签名)摘要:第-11-页共11页摘要企业的可持续发展取决于企业所拥有的员工,而员工的工作绩效又依赖于员工的能力、工作态度和获得的机会。在员工的工作能力和机会既定的前提下,工作态度就显得非常重要,员工的工作态度则与企业所实施的激励措施有关。因此,本文从已有的员工激励理论出发,分析员工的激励动机和员工绩效的影响因素;在此基础上,得到员工激励的基本框架,即管理人员在

4、实施员工绩效的同时,应注意全面了解员工的各种需要、选择与企业价值观一致的员工、采取多种措施强化员工的行为;在这个构架下,给出建立员工激励机制体系的基本内容;最后对当前企业普遍存在的激励误区进行一定的解构。【关键词】员工激励,需要,激励体第-11-页共11页AbstractThesustainabledevelopmentofenterprisedependsonenterprisehavestaff,Andperformanceofemployeesanddependentontheabilityofhisemployees,wo

5、rkingattitudeandgetopportunities.Instaffworkingabilityandopportunityestablishedpremise,theworkmannerisveryimportant,staffworkattitudeisimplementedwiththeenterpriseontheincentives.Therefore,thisarticlefromtheirexistingemployeesincentivetheory,analysestheincentivemotiva

6、tionandemployeesemployeeperformancefactors;Onthisbasis,thebasicframeworkgetemployeesincentive,namelymanagementpersonnelintheimplememtatopmofanemployee’sperformanceatthesametime,shouldpayattentiontofullyunderstandtheneedstheneedsofitsemplyees,choiceandenterprisevaluesc

7、onsistentemplyees,hasadoptedvariousmeasurestostrengthenemplyeebehavior;Inthisframework,wegivebuildemplyeeincentivemechanismsystem;thebasiccontentFinallyintheemterprisewidespreadincentivemisurclerstrandingcertaindeconstruction.【keywords】employeesincentive,need,incentiv

8、ebody第-11-页共11页目录引言-6-一、企业建立公平合理激励机制的必要性-6-(一)管理深处是激励-6-(二)我国企业激励机制还需完善-6-二、合理有效激励机制模式的设定-7-(一)激励形式应具有针对性,能够满足员工的需求-7-(二)物质与

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