跨国公司与本土企业创新互动过程实现条件研究

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1、硕士学位论文题目:跨国公司与本土企业创新互动过程实现条件研究研究生刘玉青专业企业管理指导教师杜伟锦教授完成日期2012年12月杭州电子科技大学学位论文原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。申请学位论文与资料若有不实之处,本人承担一切相关责任。论文作者签名:日期:年月日学位论文使用授权说明本人完全了解杭州电子科技大学关于保留和使用学位论文的规定,即:研究生在

2、校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属杭州电子科技大学。本人保证毕业离校后,发表论文或使用论文工作成果时署名单位仍然为杭州电子科技大学。学校有权保留送交论文的复印件,允许查阅和借阅论文;学校可以公布论文的全部或部分内容,可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存论文。(保密论文在解密后遵守此规定)论文作者签名:日期:年月日指导教师签名:日期:年月日杭州电子科技大学硕士学位论文跨国公司与本土企业创新互动过程实现条件研究研究生:刘玉青指导教师:杜伟锦教授2012年12月DissertationSubmittedtoHangzhouDianziUniversityfortheDegreeo

3、fMasterTheRealizationConditionStudyofInnovationInteractiveProcessbetweenMultinationalCompaniesandLocalEnterprisesCandidate:LiuYuqingSupervisor:Prof.DuWeijinDecember,2012杭州电子科技大学硕士学位论文摘要随着产品更新换代速度加快和环境不确定性的加大,通过组织间的互动获取外部知识成为企业取得竞争优势的关键。随着本土企业技术创新能力的提升,跨国公司与本土企业之间突破了传统的“技术溢出—技术吸纳”范畴,逐渐演变为国际化知识与

4、本土知识不断融合的创新互动关系。跨国公司与本土企业创新互动的实质是知识在二者之间的转移,其最终目的是通过知识的学习实现共同的利益,但是很多创新互动开展后由于种种原因在没有实现共有收益时就结束了互动关系。为了揭示跨国公司与本土企业创新互动的本质,本文从利益流的角度将跨国公司与本土企业创新互动过程实现的收益分为私有收益和共有收益,并假定只有实现了共有收益才算二者创新互动过程真正实现。研究过程中构建了创新互动过程实现的理论模型,将创新互动过程分为私有收益阶段和共有收益阶段,并通过博弈模型分析了跨国公司与本土企业市场范围重叠程度和知识互补程度对创新互动过程实现的影响。研究发现:(1)市场范

5、围互补程度越大,创新互动过程越容易实现;(2)知识互补程度越大,创新互动过程越容易实现;(3)市场范围重叠程度和知识互补程度共同变动时存在一个临界值,低于这个临界值时,市场范围重叠程度对创新互动的影响更大;反之,知识互补程度对创新互动的影响更大。在此基础上,本文通过案例的对比分析验证了这一结论的有效性。全文共有七个部分组成。第一部分阐述了研究背景、研究目的及意义、论文研究思路及创新点;第二部分对研究所用到的跨国公司与本土企业创新互动的相关文献进行了说明和综述;第三部分说明了跨国公司与本土企业创新互动实现过程的理论基础,本部分首先介绍了创新互动的概念、类型及特征,其次从利益流的角度分

6、析了跨国公司与本土企业创新互动实现的理论框架,在此基础上提出了影响创新互动的两个因素:市场范围重叠程度和知识互补程度;第四部分以第三部分的理论分析为基础,构建了跨国公司与本土企业创新互动的两阶段博弈模型,通过博弈模型中均衡解的分析展现了跨国公司与本土企业创新互动实现需要满足的条件,并运用敏感分析方法进行了数值试验,具体解析了市场范围重叠程度和知识互补程度对创新互动的影响;第五部分选取了浙江正泰电器股份有限公司与通用电气的创新互动和海尔与霍尼韦尔成立联合创新中心互动两组对比性的案例,进一步说明了市场范围重叠程度和知识互补程度对创新互动实现的影响。第六部分从政府和企业的角度提出了促进跨

7、国公司与本土企业创新互动的系列对策建议。第七部分对本文的研究结论进行了总结,并提出了本文的研究不足及展望。关键词:跨国公司,本土企业,创新互动,市场范围重叠程度,知识互补程度I杭州电子科技大学硕士学位论文ABSTRACTWiththehighspeedupgradeofproductsandtheincreasedenvironmentaluncertainty,theenterpriseachievingexternalknowledgethroughinterac

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