[教育文化]学校民防工作总结

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1、学校民防工作总结本年根据学校民防工作计划,组织学生认真学习了《中学生民防教育读本》、《奉贤区中学生防灾自护学习手册》和《小学生民防教育读本》,在区民防办的指导下，按有关要求，结合学校实际，积极开展民防教学教育工作。让学生从内心深处清楚地认识到加强民防建设对巩固国防和维护人民生命财产安全的重要意义,从而激发广大学生的爱国主义热情,培养和提高学生在重大自然灾害，特别是战争时期的自救和互救能力,让广大学生自觉地学习宣传民防知识,自发地关心和支持民防工作。为此，学校针对学生的实际情况，全面开展了民防知识教育。现将我校的民防教学情况总结如下。我校于3月28日至4月1日为安全教育周。活动

2、内容有：通过版面展示和广播讲座进行宣传教育，让学生了解地震知识，掌握好防震知识，增强自我防护意识，提高自救互救的能力。通过知识竞赛、专题讲座和观看电影，从而激发广大学生的爱国主义热情,培养和提高学生在重大自然灾害，特别是战争时期的自救和互救能力。通过制作电子小报，让广大学生自觉地学习宣传民防知识,自发地关心和支持民防工作。通过开展主题班会，增强小学生的交通安全意识，掌握交通基本常识；增强中学生的安全防范意识，懂得如何保护自己和急救常识。通过卡片制作，让交通安全知识带进家庭，懂得交通知识，遵守交通规则，增强安全意识。通过逃生演练，增强学校领导和全体师生的防震减灾意识，进一步提高

3、师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生。4月组织小学三年级参加民防实践体验活动，回校后每个班开展了主题班会，每个学生都谈谈从本次活动中得到的收获。根据我区国防建设精神，为推进我区市双拥模范区的创建工作，进一步提高学生的国防意识，我校决定开展国防和双拥知识的学习、竞赛活动。活动内容如下：5月9日—5月13，各班利用午会课和班会课开展国防和双拥知识专题学习活动，学习资料参见《***民国防和双拥知识手册》。5月17日，开展国防和双拥知识竞赛活动，6—8年级每班选派5名学生参加。5月18日，评选出学校名次。6月30日，在结

4、业式中，进行“暑期预防溺水”广播宣传。根据《***民防办公室、***教育委员会关于举办第二届***中学生民防知识竞赛活动的通知》精神，为增强本校学生国防观念和民防意识，学习掌握必要的民防知识和技能，提高学生自救互救能力，达到人人学民防、人人懂民防，我校于9月7日开展民防知识竞赛。七、八年级每个班都认真的完成测试卷，班主任仔细阅卷，学校挑选出学校前20名学生汇报给区进修学院。结合“全民国防教育日”，9月14日至20日为我校民防宣传教育周。活动内容如下：通过广播讲座进行知识宣传，学生知道国防知识，提高学生防空防灾意识。通过国防教育主题征文，学生增强国防观念，人人关心国防。通过电子

5、屏幕宣传，广大师生和家长了解防空警报知识，配合好市防空警报试鸣。通过民防主题班会和观看民防教育片，学生更多了解民防知识，激发学生的爱国主义精神。为了进一步提高全校师生的火灾防范意识，普及防灭火灾的常识，帮助大家掌握火灾逃生自救的知识和技能，我们于11月9日举行应对火灾事故发生后的逃生自救实战演练，使广大师生掌握简单实用的火灾预防和逃生自救常识，从而有效地防范各类火灾事故的发生，为维护校园的安全和稳定工作奠定基础。12月组织八年级学生参加民防实践活动，学生认真学民防知识和急救知识。回校后每人写一份实践体验，把这份难忘的经历写入自己的人生；每个班出一份民防海报，把快乐和辛酸与全校

6、师生同分享。10月份我校开设了民防社团，成员主要来自七、八年级。平时学一些民防知识，学校有活动也积极参与其中，例如在“119”活动中，他们穿上安全应急背心，戴上应急毛巾口罩，配合老师，将全体师生安全疏散到安全地点。又例如分小组，对本校进行安全隐患排查，并讨论出一份改进措施交给我校的总务处。我校张锡与其他学校学生一起参加11月的***民防知识竞赛。在比赛之前，我们利用中午、第八节课进行强化训练，达到动作熟练，知识掌握透彻。在比赛当前，我们全体社员去现场当拉拉队，为我区参赛人员加油。