雅信笔译教学系统教师简要操作指南

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1、cJts雅信机辅笔译教学系统简易操作指南——教师端操作北京东方雅信软件技术有限公司2012年9月一、使用准备1、打开网页输入网址http://IP:端口号2、输入自己的账户进行登录,初始密码为000000,(登录之后可以自己修改密码)二、老师操作步骤1、点击“课程管理”,确定课程已经开启2、布置作业:1)老师用户登录,点击作业练习中的【添加作业】按钮,选择班级、课程,填入作业名称、语言方向等信息;2)点击【浏览】按钮,选择作业文件,点击【上传】,完成操作;3)点击【浏览】按钮,选择标准译文文件,点击【上传】,完成操作;备注:标准译文可以上传

2、,也可以不上传。上传的目的是为了批改作业的时候能冇机辅评分。4)勾选术语库、句库,选择专业;5)点击“作业设.??•”,对作业权限进行设.??•;备注:勾选相应的功能,学生做作业才可以使用相应功能。6)点击【确定】按钮,完成作业添加操作。3、作业批改1)老师用户登录,点击作业练习中的【作业批改】按钮,选择要批改的班级、课程下的作业名称。通过选择状态査看作业;备注:在教师批改某位同学前,可以进行【指定校对】,设胃.其他同学与该同学校对,点击【确认分配】按钮,完成分配。2)点击【批改】按钮,老师可对学生作业进行批改。页面显示原文、标准译文和学生

3、译文。老师可以参考标译对学生作业进行批改,在批注列表中填写对学生作业的批注和分数。最后还可以对学生的作业进行一个整体的评语,并R可以2www.yxcat.comC^TS用【计算平均值】进行一个分数的计算;1)批改的过程中,老师还可以对学生的作业进行一个入库的操作,在右上方可以实现【加入用户库】和【加入错误库】,同时可以【设置可见】。可将作业进行共享设置;2)点击【提交批改】完成批改作业的工作。4、考试测试1)添加试卷a)老师想要添加试卷,点击考试测试屮的【添加试卷】按钮,在页面中填写试卷名称、介绍、时长、分数。b)点击【浏览】按钮,在弹出的

4、窗口中选择要上传的试卷文件。选择好文件类型后,点击【确定】按钮,完成试卷添加的操作。2)试卷管理a)老师可以通过试卷管理模块,查看所有的试卷信息并可以对试卷的信息进行修改等操作。b)点击考试管理中的【试卷管理】按钮,在页血中显示所有的试卷名称、介绍、试卷时长和分数等信息。c)教师可以对试卷进行【修改】、【查看】、【删除】等操作。3)添加考试a)老师用户登录b)点击【添加考试】,在页面中选择好要检测的班级和课程,选择试卷和发布状态,填写考试时长、分数等信息后,c)点击【确定】完成添加。4)考试管理a)老师用户登录b)点击【考试管理】,页而中显

5、示所有的考试信息(试卷名称、班级、课程、时长状态等)。c)老师可以点击【撤销发布】来暂停考试,可以点击【修改】按钮,对考试进行【修雅信机辅笔译教学系统改】,也可以点击【删除】按钮对文章进行删除。5)考试批改a)老师用户窃录,点击考试管理中的【考试批改】按钮,页面屮包含进行中试卷和已考完试卷。b)点击页面中的【进行中试卷】按钮,查看正在进行考试的试卷。想要查看某一试卷的完成悄况,将鼠标放在相应试卷行屮点击,弹出显示正在做该试卷的学生列表,列表屮显示是否做完的状态。如果冇学生做完,点击学生姓名进入试卷进行评改。c)教师可以将试卷评语写在【老师评

6、语】栏中,在【评分】栏中填写试卷分数(点击【评分】栏后【指导模板】,提示分数的填写要求)。点击【提交】按钮,完成评改操作。5、在线交流1)在线提问解答点击提问与求助解答中的【在线提问解答】按钮,可以査看到学生对作业提交的问题,老师可以进行解答。2)在线求助解答点击提问与求助解答中的【在线求助解答】按钮,可以查看学生提问的问题,可以在【我的答案】栏中,填写答案,点击【提交答案】按钮,完成回答。三、雅信项目实训系统操作准备:在【教师(学生)机辅笔译教学系统】的界面中点击【实训模拟】按钮,进入【雅信项目实训子系统】界面。1、创建项目1)教师想要创

7、建新的实训项忖,点击【创建项n】按钮,弹出添加项冃页面。填入项目名称、源语言、目标语言、开始时间、结束时间、项目描述;选择行业类別。2)选择项目经理及成员,在这里教师可以指定学生为项目经理,设定小组成员。也可以指定教师自己为项H经理対实训进行操作,我们以教师口己为项H经理为例,点击【确定】按钮。3)点击【确定】之后会跳转到项目文件添加的界血,点击下拉框选择要上传的文件类C^TS型,然后点击【浏览】选择要添加的文件,完成之后点击【上传】,在下而就会显示出上传文件的内容,并且逐句罗列出來,我们可以对这些句子进行【合并单元格】把同段里的句子进行合

8、并,【插入】执行插入一个空的单元格。【删除】进行删除单元格。4)上传文件操作完成后点击【确定】按钮,这样一个项目就创建完成了。点击【项目管理】就可以查看到创建的项目。在【项H选择

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