孩子，把你的手给我

《孩子，把你的手给我》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、《孩子，把你的手给我》孩子，把你的手给我本书初版于1965年，在出版初期，长达一年多的时间里高居美国各大图书排行榜榜首，并陆续被翻译成31种语言畅销很多国家。如果说在父母与孩子的教育方面有什么经典著作的话，那么，首屈一指的就是吉诺特博士的这本著作——它彻底改变了父母与孩子的沟通方式，在这个领域，这是一本革命性的著作。该书在美国的销量已经超过500万册。本书已于8月初在国内正式出版。作者：海姆.G.吉诺特（美国）翻译：张雪兰出版社:京华出版社76《孩子，把你的手给我》目录第一章交流密码：父母和孩子的对话5孩子的问

2、题：隐藏的含义5毫无效果的对话：说教和批评产生距离和怨恨7沟通是针对孩子的感受作出反应，而不是针对其行为7谈话的原则：理解和共鸣10鱼儿会游泳，鸟儿会飞翔，人会感知：混乱的感受，混乱的信息12映射情感：说出孩子的感觉有助于他们理解自己是怎么想的13第二章语言：鼓励和指导的更好方法14称赞对孩子不再有用了吗（上）14称赞对孩子不再有用了吗（下）15给孩子指导而不是批评17出问题时要回应，而不是反应18辱骂会伤害孩子19一致的交流：让言语和心情相符20如何处理我们自己的愤怒20发怒的三个步骤21对生气孩子的回应：方

3、法最重要23第三章自取其害：应该避免的作法24恐吓：不端行为的邀请函24重新思考贿赂的谬误25许诺：为什么不切实际的期望会给每个人带来焦虑25挖苦：学习的严重障碍26权威需要简短：少说更有效26学会怎样才能不助长谎言27对不诚实的处理：预防胜过调查29处理孩子“偷窃”形为的方法29培养孩子懂礼貌的方法30第四章要求服从，不如传输价值观31责任感的源泉31预期的目标和日常实践32长期计划和短期计划32医治孩子的情感创伤33与孩子建立联系33映射孩子的感觉34预防“愤怒的葡萄”35不带抨击地陈述感受和想法35孩子的

4、发言权和选择（上）36孩子的发言权和选择（中）38孩子的发言权和选择（下）41问题集中在如何帮助孩子上44朋友和玩伴：监督孩子的社交45培养孩子的独立性4576《孩子，把你的手给我》第五章纪律：替代惩罚的有效手段45父母的矛盾心态：需要好方法（上）45父母的矛盾心态：需要好方法（下）47纪律的三个领域：鼓励、允许、禁止（一）48纪律的三个领域：鼓励、允许、禁止（二）50纪律的三个领域：鼓励、允许、禁止（三）51纪律的三个领域：鼓励、允许、禁止（四）52第六章积极的教育：孩子的一天53好的开始53时间表的专制：高

5、峰期54早餐：没有道德说教的进餐55抱怨：处理失望情绪55穿衣服：鞋带的战争56上学：帮助比长篇大论更好56放学：提供热情的欢迎56回家：在一天的最后阶段重新和孩子交流57就寝时间：战争还是和平57父母的特权：不需要孩子的许可证57电视：裸露和死亡57第七章妒忌：不幸的传统58新生儿诞生：仿佛兄弟姐妹之间的入侵58诞生：介绍入侵者59表达妒忌：话语好于病症59同情的话语：妒忌的消除61质量或平等：爱要唯一，而不要均一62离婚和再婚：妒忌的另一个竞技场63第八章焦虑的来源：情感上的安全感63因为担心被抛弃而产生的

6、焦虑：通过准备工作让孩子安心63由于内疚而产生的焦虑：简洁更加有效64因不信任或者不耐烦而产生的焦虑：给孩子成长的空间65由于父母之间的冲突产生的焦虑：内战导致的后果65由于生命的终结而产生的焦虑：神秘面纱下的谜团66第九章性和价值观：需要审慎处理67父母自己对性的态度67性感觉的开始69性和上厕所训练69回答问题69裸体70手淫71禁止的游戏71脏话71同性恋72性教育72分享孩子的性经历7276《孩子，把你的手给我》成熟的爱73第十章总结：如何教育孩子73纪律：对感受要宽容，对行为要严格73关心而有效地对待

7、孩子是可能的75后记7776《孩子，把你的手给我》第一章交流密码：父母和孩子的对话孩子的问题：隐藏的含义和孩子对话是一门有规则的独特艺术，有它自己的含义。孩子在交谈时很少是无知的，他们的信息里经常有需要解读的密码。十岁的安迪问他的爸爸：“在哈莱姆，有多少孩子被抛弃？”安迪的父亲是一个律师，他很高兴看到儿子对社会问题感兴趣，于是他就这个问题发表了一通长长的演说，然后又去查了数据。但是安迪还是不满意，继续问同样的问题：“在纽约被抛弃的孩子有多少？美国呢？全世界呢？”最后，安迪的爸爸终于明白了，他的儿子并不是关心社会

8、问题，他关心的是个人问题。安迪问这些问题并不是出于对被遗弃孩子的同情，而是担心自己被遗弃。他并不是想得到被遗弃孩子的数字，而是想得到确认他不会被遗弃。于是，爸爸仔细考虑了一下安迪的担心，然后回答道：“你担心你的父母可能会像其他父母那样将你抛弃，我向你保证我们不会抛弃你，如果你再为此感到烦恼，告诉我，这样我才能帮你消除担心。”南希五岁时，第一次去幼儿园，她的妈妈陪着她，她看着墙上的画，大