广东省汕头市达濠华侨中学2017-2018学年高二第二学期阶段联考（一）政治理试题（解析版）

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1、达濠华侨中学2017-2018学年度第二学期高二阶段考1理科政治试卷一、单项选择题I:本大题共50小题，每小题1分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.货币充当商品交换的媒介时，执行的职能是A.流通手段B.价值尺度C.支付手段D.贮藏手段【答案】A【解析】货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币的职能。货币充当商品交换的媒介时，执行的职能是流通手段，A适合题意；价值尺度是指衡量商品价值大小的职能，B不合题意；支付手段是清偿或支付债务、赋税、利息、工资等；贮藏手段是指货币

2、当作社会财富的代表储藏起来，D不合题意。2.信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡。其中，银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种A.支付凭证B.债务凭证C.信用凭证D.消费凭证【答案】C【解析】本题考查信用卡。信用卡是具有消费.转账结算•存取现金.信用贷款等功能的电子支付卡。其中，银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证,c正确且符合题意；其它说法都是错误的,均应排除；故本题答案选C。【点睛】全面把握信用卡：①信用卡的含义：广义的信用卡是指具有消费、转账结

3、算、存収现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。狭义的信用卡是指商业银行信用卡。它是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。②信用卡功能及优点：集存款、収款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。③信用卡的发行单位通常是商业银行；办理信用卡的对彖是资信状况良好的客户。3.如果某两种商品互为替代品，其中一种商品价格上升，在其它条件不变的情况下，人们对另一种商品的需求量将A.减少B.增加C.不变D.无法确定【答案】B【解析】本题考查价格

4、变动的影响。如果两种商品互为替代品，其中一种商品价格上升，人们对此种商品的需求量会减少，在其它条件不变的情况下，人们对另一种商品的需求塑将增加，B正确II符合题意；其它说法都是错误的，均应排除；故本题答案选B。【点睛】价格变动对需求量的影响：（1）需求规律/需求法则：一般情况下，价格与需求量的变化呈反方向变动，即价格下跌，消费者对该商品的需求量增加；价格上涨，消费者对该商品的需求量减少。（2）需求弹性理论：不同商品对价格变动的反应程度是不同的。价格变动对生活必需品需求量的彤响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较

5、大。（3）相关商品价格的变动会影响消费者对既定商品的需求。在对以相互替代的两种商品中，一种商品价格上升，会导致对另一种商品的需求量增加；在有互补关系的商品中，一种商品的价格上升，不仅使该商品的需求量减少，也会使另一种商品的需求量减少。1.消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。按照消费的目的，生活消费可以分为①生存资料消费②发展资料消费③租赁消费④享受资料消费A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】B【解析】本题考查消费的类型。按照消费的冃的，生活消费可以分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费，

6、①②④正确吐符合题意；受消费观念的变化和技术进步等因素的影响，贷款消费和租赁消费越来越常见，③不符合题意，应排除；故本题答案选B。2.生活方式的变化推动着人们消费观念的更新，也带来不同消费观念之间的碰撞。做理押的消费者，我们应践行的正确原则是①量人为出，适度消费②克制需求，紧缩消费③保护环境，绿色消费④避免盲从，理性消费A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】C【解析】本题考查做理智的消费者。做理智的消费者，我们应践行正确的原则：量人为出，适度消费；保护环境，绿色消费；避免盲从，理性消费。①③④正确且符

7、合题意；②说法错误；故本题答案选C。3.当前，我国正大力发展屮国特色社会主义。屮国特色社会主义的根本任务是A.以经济建设为中心B.解放和发展社会生产力C.提高效率，促进公平D.增加和保障居民收人【答案】B【解析】本题考查大力发展生产力。本题直接考查教材基础知识，没有难度，考生可根据教材知识直接选rl!o中国特色社会主义的根本任务是解放和发展社会生产力，b正确且符合题意；其它说法都是错误的，均应排除；故本题答案选B。1.当前，我国正处于并将反期处于社会主义初级阶段，这一阶段的基本经济制度是A.国有经济为主体，多种

8、所有制经济并存B.公有制为主体，多种所有制经济共同发展C.集体经济为主体，混合所有制经济共同发展D.股份制为主体，混合所有制经济共同发展【答案】B【解析】当前，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这一阶段的基本经济制度是公有制为主体，多种所有制经济共同发展。故B选项表述正确入选。A、C、D错误，我国以公有制为主体。点睛：深刻理解我国的基本经济制度（1）是什么：公有制为主体、多种所有