2017-2018学年度秋季小学英语科组工作计划

2017-2018学年度秋季小学英语科组工作计划

ID:32981385

大小:42.80 KB

页数:3页

时间:2019-02-18

2017-2018学年度秋季小学英语科组工作计划_第1页
2017-2018学年度秋季小学英语科组工作计划_第2页
2017-2018学年度秋季小学英语科组工作计划_第3页
资源描述:

《2017-2018学年度秋季小学英语科组工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2017-2018学年度秋季小学英语科组工作计划小学英语科组共4人,每一位教师对工作都认真负责,对待学生充满爱心,在新的学期中,我们会更加努力,本学期工作计划如下一、指导思想以教导处工作计划为依据,利用科学发展观发展学校教育工作,以推进教学、教研、作业、评价的有效性为抓手,进一步加强英语科组建设,不断提高英语课堂教学的有效性,为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。二、工作目标1、提高英语教学质量,确保完成学校提出的各项指标。2、继续以课改为中心,抓实英语学科教学常规。3、与信息技术整合,运用白板技术辅助教学。4、加

2、强理论学习,提高自身业务水平。5、积极开展集体备课活动,提高课堂教学质量。三、工作措施(一)加强理论学习,提高教师专业素养1、组织教师继续学习《英语课程标准》,以课堂为主要阵地,积极开展教学改革实践,根据小学生的学习特点探讨小学英语教学,并用这些理念来指导平时的课堂教学,努力探索提高课堂教学效率的途径和方法。2、明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,建立学习英语的自信心,培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础;使他们初步形成用英语进行简单日常交流的能力,为终身发展服务。(二)落

3、实常规教学,提高教学效率1、有效地组织好科组常规工作,抓实业务学习、建立“个人初备——集体研究——个性发挥”的集体备课制度、听课、评课等工作,发挥团队协作精神,用集体的智慧来促进自己的教学,做到教学资源共建、共享。2、规范作业的布置与批改,严格按照我组制定的“英语作业批改要求”。在作业布置中由单一性作业向综合性作业转变。3、防止分化现象,积极探索转化学困生的策略是我们要面临的一大课题。部分学生学习时难度较大,所以我们在教学中应重视这些薄弱群体,并采取有效措施,如做好辅差工作等,坚持以学生为本,尽可能使每个学生在原有基础上

4、获得最大发展。其次,改进课堂教学。本学期推进课堂教学的探索(1)确立课堂教学思路着眼于培养学生综合语言运用能力,通过创设合理的教学情景,引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言;充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法,生动活泼地进行英语教学。(2)采用以活动课为主的教学模式,突出在活动中学、练、用,强调用语言做事,每个活动的展开要有情景,有语言,有过程,有结果。任务型的活动可以适当渗透中。(3)课堂教学中采用集体、个人、小组等多种活动形式,创造机会引导学生全员参与、全程参与,突出学生的主体地位,促进学生的积

5、极情感体验。4、每班每周有一节早读。(三)加强科组建设,提升教师水平1、科组长要做好对本组教师教学常规的指导、督查工作,带领本组教师扎扎实实地进行教研,切实提高教研活动的实效性。通过听课、评课,学习、交流等多种活动形式,提高科组长自身的教学水平和科组的管理能力,以促进英语科组建设。进一步加强指导综合学科教研活动。教研重点要进一步转移到研究课堂、研究学生上,促进学生主动、全面、充分地发展。2、注重发挥“帮带”的作用,促进青年教师成长。组织青年教师学习常规,并加强检查督促,通过听课、评课、集体备课、教材分析等活动,让新教师尽

6、快明确备课、上课的基本规范,适应小学英语的教学要求,不断提高业务素质。3、以各项团队活动为平台,增强我们英语科组的凝聚力、战斗力和团队精神。四、具体工作安排。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。