江西省高安中学17—18学年下学期高二期中考试地理试题（附答案）$861883

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1、江西省高安中学2017-2018学年下学期期中考试高二年级地理试题一．选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共50分）读右图，回答1～2题1.下列关于我国自然地理要素的分布规律的叙述正确的是()A．地貌从西向东表现为山地——高原——平原B．气温无论冬夏均由南向北递减，等温线和纬线大致平行C．降水量从东南向西北递减D．河流水量从北向南依次增大2关于C地区的叙述，正确的是：()A．地势高、气温低是其主要自然特征B．青藏高原全部位于非季风区C．区内尚无铁路，陆上交通依靠公路D．是黄河、长江、珠江等大河的发源地读下表我国四类地区典型农作物的分布，回答3～4题我国四类地区典型

2、农作物的分布甲乙丙丁主要粮食作物冬小麦春小麦水稻水稻主要经济作物棉花、花生亚麻、甜菜棉花、油菜橡胶、香蕉等3、以下关于甲、乙、丙、丁四地的区域位置和农业耕作制度的叙述正确的是（）A、甲地可能为华北平原、一年两熟或两年三熟B、乙地可能为黑龙江北部、一年两熟C、丙地可能为长江中下游平原、两年三熟或一年两熟D、丁地可能为海南省、一年两熟4、以下关于四地的叙述有可能的是（）A、乙地热量不足，不利于商品化农业发展B、甲地地广人稀，适合商品粮基地建设C、丙地农业发展的限制性因素是山地丘陵多，山区面积广D、丁地的主要环境问题为黑土肥力下降世界最大的石油企业之一壳牌石油公司宣布，该公

3、司已经与中国宁煤集团签署协议，双方将共同研究在我国宁夏建设预计年产近350万吨油品的煤制油企业。据此完成5～6题。北京天梯志鸿教育科技有限责任公司5.在宁夏建设煤制油企业生产石油的替代品，可能产生的问题是(　　)A.煤制油需要大量用水，会加剧当地水资源短缺B.当地大气环境质量明显下降C.造成当地用煤减少，能源供应紧张D.当地的酸雨危害加重6.有关煤制油的叙述，正确的是(　　)A.我国有丰富的煤炭资源，煤制油可以缓解国内石油供应紧张局面B.煤制油能从长远解决世界能源危机图6C.煤制油不会产生温室效应D.煤制油符合构建“资源节约型社会”的要求图6为某区城模式图，读图回答7

4、～8题。7．关于图中各区域突出环境问题的叙述，正确的是（）　　A．①区常绿阔叶林破坏严重B．②区水土流失面积广大C．③区泥石流、滑坡灾害频发D．⑤区土壤盐碱化普遍8．关于图中各区域河流水文特征的叙述，正确的是（　　）A．①区河流水位季节变化小B．②区河流春汛长于夏汛C．③区河流含沙量大．有结冰期D．⑥区河流汛期短，径流季节变化最小读德国鲁尔区和我国辽中南工业基地图，比较两地的区位特点，回答9～10题。9.两地发展钢铁工业相同的区位优势是(　　)①接近煤炭产地　②水源充沛　③水陆交通便利④市场广阔　⑤廉价劳动力多A.①②③④B.②③④⑤C.①②③⑤D.①②④⑤10.有关

5、东北老工业基地的叙述，正确的是(　　)①以辽中南工业基地为主　②包括我国的京津唐工业基地③振兴老工业基地应借鉴德国鲁尔区治理改造的成功经验④振兴老工业基地应以深圳为表率，促进经济的发展A.①②B.②③C.③④D.①③北京天梯志鸿教育科技有限责任公司读东北地区中、西部的草业——畜牧——加工业耦合发展模式图，完成11～12题。11．为实现东北地区农业的可持续发展，今后东北西部草原地区农业发展的方向是(　　)A．以增强抗衡国外农产品进入国内市场能力为重点，建设绿色食品基地B．大力发展生态农业和舍饲畜牧业，做好生态建设和增加农民收入工作C．强化人工草地建设，发展草业经济，可减

6、缓退耕、退牧工作的实施D．大力发展特色农业和特产品配套加工业12．关于此耦合发展模式图的叙述，正确的是(　　)A．可以有效地保护西部草原的生态环境B．发挥内部不同区域的优势，各自独立，发展专业化生产C．反映出了西部草原区与中部产粮区之间的一种竞争关系D．这种发展模式不利于各自优势的充分发挥下表为我国位于同一地形区上甲、乙两地的相关资料。读资料分析回答13～14题。纬度、经度海拔/m1月平均气温/℃7月平均气温℃甲25°35′N,103°E18987.120.0乙26°35′N,104°E18112.919.8年降水量/mm夏半年(5～10月)雨日占全年雨日的百分比(%

7、)冬半年(11～4月)雨日占全年雨日的百分比(%)年日照时数甲1005.072282110.2乙1250.656441548.613.两地所在的地形区是(）A．黄土高原B．四川盆地C．云贵高原D．江南丘陵14.两地冬季气温和雨日存在明显差异的原因是(）A．两地受暖锋影响的时间长短不同北京天梯志鸿教育科技有限责任公司B．甲地受暖锋控制，乙地受冷锋控制C．甲地受暖气团控制，乙地受锋面和冷气团控制D．两地分别受来自不同纬度的海洋气团控制区域的发展一般可分为三个阶段：初期阶段、成长阶段和衰落阶段。初期阶段主要表现为以传统农业为主体，成长阶段可分为工业化阶段和