制冷及低温工程硕士生培养方案

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1、制冷及低温工程硕士生培养方案（专业名称：制冷及低温工程专业代码：080705）一、培养目标培养德智体全面发展的，具有坚实的制冷及低温工程理论基础和系统的专门知识，熟练掌握本学科的实验方法和技能，了解本学科发展前沿和动态，能够独立从事该学科的研究或担负专门技术工作，具有进取、创新、唯实、协同的品德和身心健康的高级科技人才。二、研究方向1.大型深低温工程技术；2.深低温技术在核聚变研究中的应用；3.大型氦低温系统关键技术研究；4.真空技术。三、招生对象具有学士学位的大学本科制冷及低温工程及相关专业的毕业生。四、学习年限三年，

2、其中课程学习时间一年，学位论文时间二年。五、课程设置1、政治、英语等公共学位课和开题报告等必修培养环节按《中科院合肥研究院硕士研究生培养方案》统一要求。2、学科基础课、学科专业课和非学位课如下表所列类别课程名称学时学分学位课学科基础课高等工程热力学804低温物理实验原理与方法603高等流体力学804高等传热学804计算热物理（2）80/304超导电子学603超导物理804学科专业课计算流体力学804太阳能热转换原理40/202张量分析初步402计算流体传热传质24/162生物质洁净能源转化50/103可用能分析在工程中的

3、应用603对流传热与传质603相变传热402回旋式制冷压缩栅402制冷装置自动化402应用传热学603管网系统阻力特性研究402低温等离子体物理及应用603非学位课高等能源工程402流体工质热物性学402溶液热力学402传热传质学603利用Matlab建筑传热建模402跨学科课程2-4六、学位论文对学位论文的具体要求，按照《中科院合肥研究院硕士研究生培养方案》有关规定执行。七、答辩和学位授予按《中科院合肥研究院硕士研究生培养方案》的有关规定执行。9电工理论与新技术专业硕士生培养方案（专业名称：电工理论与新技术专业代码：0

4、80805）一、培养目标培养德智体全面发展的，具有坚实的电工理论、电气工程和自动化系统的专门知识，掌握本学科的实验方法和技能，了解本学科发展前沿和动态，能够独立从事该学科的研究或担负专门技术工作，具有进取、创新、唯实、协同的品德和身心健康的高级科技人才。二、研究方向1.脉冲功率技术；2.高功率电力电子，3、自动控制技术。三、招生对象具有学士学位的大学本科，电气工程，自动化等相关专业的毕业生。四、学习年限三年，其中课程学习时间一年，学位论文时间二年。五、课程设置1、政治、英语等公共学位课和开题报告等必修培养环节按《中科院合

5、肥研究院硕士研究生培养方案》统一要求。2、学科基础课、学科专业课和非学位课如下表所列类别课程名称学时学分学位课学科基础课自动化装置及系统60/204计算机控制工程603.5高级操作系统60/203线性系统理论804先进电子线路804高等电动力学603现代计算机控制理论与技术603学科专业课程序设计语言理论603高级计算机网络60/203高级数据库系统60/203神经网络与应用60/203电磁场数值解法60/203.5非线性控制系统543智能传感系统603非学位课现代控制工程603控制理论中的代数基础603现代检测技术导论

6、603跨学科课程2-4六、学位论文对学位论文的具体要求，按照《中科院合肥研究院硕士研究生培养方案》有关规定执行。七、答辩和学位授予按《中科院合肥研究院硕士研究生培养方案》的有关规定执行。9核能科学与工程专业硕士生培养方案（专业名称：核能科学与工程专业代码：082701）一、培养目标培养德智体全面发展的，具有坚实的核能科学与工程理论基础与系统的专门知识，掌握相应的现代实验技术，了解本学科发展前沿和动态，能够独立从事该学科的研究或担负专门技术工作，具有进取、创新、唯实、协同的品德和身心健康的高级科技人才。二、研究方向1、电物

7、理装置结构与分析；2、脉冲功率技术；3、自动控制技术；4、反应堆技术与数字仿真；5、等离子体与计算机数据采集；6、低温与超导工程；7、核技术及应用；8、核环境化学；9、中性束物理与工程；10、电磁场理论与微波技术；11、辐射物理及环境保护。三、招生对象具有学士学位的大学本科核能科学与工程及相关专业的毕业生。四、学习年限三年，其中课程学习时间一年，学位论文时间二年。五、课程设置1、政治、英语等公共学位课和开题报告等必修培养环节按《中科院合肥研究院硕士研究生培养方案》统一要求。2、学科基础课、学科专业课和非学位课如下表所列类

8、别课程名称学时学分学位课学科基础课核能物理及技术概论603核科学与技术概论804现代等离子体技术804等离子体物理理论804托卡马克先进运行模式402等离子体动理学804核安全学导论603高等电动力学804(超高)真空物理与技术202高等电磁场理论603高等工程热力学804学科专业课近代物理进展804惯性约束等离子体