民办高校大学生就业指导模式研究

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1、民办高校大学生就业指导模式研究郭莹陕西国际商贸学院摘要:随着民办高校毕业牛人数的增多,就业形势日趋严峻,高速发展中的民办高校作为我国高等教育的重要组成部分,所表现出的就业难的问题不容忽视。如何对大学生进行就业指导,解决毕业生的就业问题,成为现如今的重要课题。针对现实存在的民办高校教师综合教学素质较低、学校对就业问题关注度较低等问题进行探讨与分析,并提出相应的解决策略。关键词:民办高校;就业指导;实施对策;作者简介:郭莹(1992-),女,陕西渭南人,助教,从事大学生管理及就业指导研究。收稿日期:2017-04-

2、21Received:2017-04-21近年来,教育规模的不断扩大使民办高校的毕业生就业问题受到了广泛的关注。民办高校与公立高校相比较而言,自主创新的教学模式和良好的基础设施都是民办高校争取生源的优势,但在就业方而,民办高校的就业率远不如公立高校。在当今紧张的就业环境下,为社会培养输送优秀人才,解决好毕业生的就业问题[1],必须积极地探索新形势的就业指导模式。一、民办高校要高度重视就业问题的必要性民办高校的稳定而又健康的发展,无疑是基于毕业生就业工作之上的。现如今的民办高校将主要工作侧重于争取生源上,扩大招生

3、模式成为工作核心,在就业指导上所投入的精力少之又少。毕业生对自身情况的不了解,对现实社会的不关注,单有几年来所接受的理论性的知识内容,很难的到用人单位的认可。而这正是民办高校所要重视的问题,努力提高毕业生就业率,完善校内就业指导机构,才可以更好地使大学生实现自我价值,最终提高民办高校毕业生的就业率。也只有这样,民办高校才会为社会民众所认可,从而成为不亚于公办高校的主要培育优秀人才的高等学府。二.民办高校学生就业形势严峻的原因1.高校不注重就业指导模式的探索。据相关调查,民办高校在就业指导方面并未又投入过多的精力

4、,招生则是重中Z重,这就导致毕业生对自己走入社会后不知道该何去何从。对于毕业生如何找工作、如何应聘面试、如何适应学生时代与社会工作之间转变等问题,只是停留于空泛的理论教育之上。传授形势也不过是在毕业前的有限时间内,对应届毕业牛做相关的解读政策讲座等,而对初入大学校门的学牛并没有传授等多的就业引导及其梳理完善个人的职业生涯规划。据了解,被安排负责应届毕业生就业指导的教师,基本上并未接受过相关的专业培训,多数都是交给行政管理系统的教师。由于民办高校的师资力量本来就不丰厚,有时候这些教师甚者身兼数职,本职工作后已是占

5、据了多半时间,就很难做到高标准的课前准备,以至于在传授就业指导上只是信息传递,这样的教学枯燥且无效。2.学生综合素质偏低。学生大多数是由于高考成绩不理想而花高额学费进入民办高校接受高等教育,普遍自信心不足,受挫感极强,这就导致自我约束能力较弱的民办高校学生在面对就业问题図上表现出不健康的、消极的甚至是抵触的心理。这也和学生以往的就业观念有极大的关系,传统“铁饭碗”的就业理念早己在当今大学牛头脑里根深蒂固,用自己的短板在社会上争一席之地的现象并不少见。因为在大学期间没有受到相关的引导,对自己的了解并不充分,不知道

6、该如何利用课余时间对自己进行培养,如何提升自己为今后的就业做准备,所以在进入社会、接受职场打压时一蹶不振,继而成为眼高手低、消极求职的待业青年。民办高校的学牛入校时成绩不佳,在学习状态和方法上有所欠缺,为了使学牛们更好地学习理论知识,许多民办高校采取军事化管理,并以此作为招生的噱头来迎合家长们的殷切希望。所谓军事化管理,即是在固定的时间以固定的模式,对学生灌输理论知识,并常常设立早晚自习等封闭式教学制度。民办高校利用有限的时间高强度的为学生传达系统化、理论化的专业知识,但并没有采取相应的配套实践活动,实践能力则

7、成为民办高校学牛最欠缺的一部分。所以,教学结构的不完善,使我国民办高校所培养的学生发展很不全面,综合素质能力不适应社会。3.社会方面的因素对就业的影响。近年来毕业生人数不断增加,就业竞争激烈,市场容量相对饱和,每年又数百万的大学生毕业即失业,加上下岗工人、转业军人等其他就业人员,一定程度上又加大了就业的难度。企业需要的是高学历、高质量的名牌学府的毕业牛宜。也就是说,民办高校的毕业生在被企业挑选吋并不占优势。从学生素质上看,民办高校学生的学习方式不突出、高考成绩不佳等因素使招生资源远差于公办高校的学生,在企业选择

8、人才时就会有偏见,所以就出现了民办高校的毕业生不被信任的情况。二.就业指导的实施对策1.高度重视对就业指导。民办高校应该把毕业生就业问题放在关键位置,全面把握就业工作对学校的整体发展,以便形成“重进口重出口”的高等教育模式。全面落实有关毕业生就业的学院规划、教学计划及其制度,实现就业指导和相关工作的良好发展。坚持“一把手”工程,构建“领导主抓、就业部门统筹、各院系为主、全员参与”的体系

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