高校管理权与学生权利冲突的法律问题研究

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1、分类号G647学校代码10129UDC378学号2009220009高校管理权与学生权利冲突的法律问题研究StudyonLegalIssuesoftheRightConflictsBetweentheCollegeAdministrationandtheStudent申请人:张世余学科门类:管理学学科专业:教育经济与管理研究方向:教育管理与决策指导教师:盖志毅教授论文提交日期：二〇一二年五月摘要在我国走向法治化的今天，如何衡量高校管理工作的成败，其标准已不单单是管理效率的高低，重要的是能不能实现

2、维护和保障人的正当权益。而保障和维护合理正当的个体权益，已经成为现代法治精神的核心内容。达到这个目标，既需要相对完善的制度设计而形成配套的法律程序，又需要在日常的管理工作中去贯彻法治理念。在实际生活中，正确的行使高校管理权的关键是通过法治来控制管理过程，通过规范权力的运行程序，使得权力的行使遵循和符合法治精神的规范步骤及方式，以避免造成管理运行的随意性、偶然性和无序性的局面，使管理行为达到合法和高效的结果。因此，在高校的日常管理工作中，建立科学、合理和完善的程序机制是极其重要的。正因如此，本文主

3、要以保护大学生的权利为核心，以高等学校学生管理的纠纷为现实的背景，由管理权的涵义入手，分析学校管理权的内涵、性质和特征，对学校管理权的来源、行使范围和学生权利的有关内容进行分析，以求揭示出目前我国学校管理权与学生权利冲突的法律问题，进一步寻求救济途径，以实现学校权利（力）与学生的权利的平衡，目的是能对我国高校管理的立法和大学生权利的保障有所裨益，从而推动高校学生管理的法治化进程。事实上，有关教育法治的缺失会导致教育法学的不完善，同时，教育法学一直以来的研究也屈指可数，这已经成为我国法学领域的缺憾

4、。希望通过对高校管理权与学生权利冲突的法律问题研究，努力的有所突破，以益于新兴的教育法学。关键词：高校管理权；学生权利；冲突StudyonLegalIssuesoftheRightConflictsBetweentheCollegeAdministrationandtheStudentAbstractNowadays,howtomeasuresuccessorfailureoftheCollegeManagementintheprocessofourcountrytowardtheruleofl

5、aw,thestandardhasnotonlythelevelofmanagementefficiency.Themostimportantthingiswhethertomaintainandsafeguardtheinterestsofhumanity.Toprotectandpreservetheindividualrightshasbecomethecoreofthemodernspiritoftheruleoflaw.Thisrequiresbotharelativelycomple

6、tesystemdesignandancillaryproceedings.Theyneedtoimplementtheruleoflawintheday-to-daymanagementofconcept.Inordertoexercisetherightofuniversitymanagement,thekeyistocontrolthemanagementprocessbytheruleoflaw.Throughspecificationthepower’sprogramofrun,mak

7、ingtheexerciseofthepowertofollowandcomplywiththeruleoflawnormsstepsandwaystoavoidthecauseofthearbitrarinessofthemanagementandoperationofchanceanddisorderofthesituation.Finally,themanagementpracticestoachievethelegitimateandefficientresults.Becauseoft

8、his,thepapermainlytoprotecttherightsofstudentsasthecoreofacollegestudentmanagementdisputesforthebackgroundofreality,analyzesthecontent,natureandcharacteristicsoftheschoolmanagementrightsbythemanagementofmeaning.Andanalyzingthesourceoftheschoolmanagem