高校社会资本在大学生就业中的运用研究

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1、湖南大学硕士学位论文高校社会资本在大学生就业中的运用研究姓名:熊弋帅申请学位级别:硕士专业:教育经济与管理指导教师:李碧虹20120526高校社会资本在大学生就业中的运用研究摘要近年来,随着高校的持续扩招,高校毕业生人数逐年增加,大学毕业生就业形势严峻。针对大学毕业生就业难这一社会问题,学术界从不同角度对其原因进行了剖析。现有研究从经济发展、人才市场供求关系、人力资本以及毕业生个人社会资本角度出发居多。研究在社会资本的理论基础上,从高校社会资本的视角出发,主要探讨高校社会资本对于大学毕业生就业的影响、作用以及高校社会资本累积及运用的现状,以

2、期能针对当前大学生就业难的问题提出有价值的对策和建议。研究将国内外对社会资本的理论研究及其与就业的关系进行整理归纳,探讨大学毕业生就业在三个维度上对高校社会资本的运用,包括机会维度:获取就业机会;质量维度:提高就业质量;成本维度:降低供需双方的交易成本。然后,运用访谈法对大学毕业生、高校就业指导工作人员及用人单位招聘人员三类群体进行了深入的访谈交流,分析目前高校社会资本在大学生就业中的累积及运用现状,发现如下问题:对高校社会资本理解片面;大学生可利用的高校社会资本结构不合理:高校社会资本过度依赖政府,缺乏横向拓展;高校社会资本内部凝聚不够。

3、最后,结合上述结论提出将高校社会资本应用于大学生就业的对策建议:首先,提高认识,树立正确的社会资本观念;其次,优化结构,稳固高校社会资本;再次,扩展横向联系,拓宽外部社会资本;同时加强内部管理沟通,凝聚内部社会资本;最后,加强就业指导服务,引导大学生正确使用高校社会资本。关键词:社会资本;高校社会资本;大学毕业生;就业硕士学位论文AbstractRecentyears,collegegraduateshavebeingconfrontedwithseriousemploymentsituationaccompanyingtheon—goin

4、gincreaseenrollmentandtheincreaseofuniversitygraduateyearbyyear.Todirectatthesocietyissuethatitishardforcollegegraduatetogetemployment.theacademiccircleshayeanalysedtherea80nsthatinfluencetheemploymentoftheuniversitygraduatesfromdiversepointofview·themajorityofthepre—exist

5、ingresearchhavefocusedontheeconomicdevelopment.thesupply.demandrelationshipofcareersfair,humancapitalandthesocialcapitaloftheindividualgraduation.Thisstudy,basedonthetheoryofsocialcapital.beginningwiththecollegesocialcapital,investigatestheimpactandeffectlonthatthecolleges

6、ocialcapitalimposesonthecollegegraduatesemploymentandthecurrentsituationoftheapplicationofcollegesocialcapital,expectingtoputforwardsomevaluablecountermeasureandsuggestionontheemploymentofthepresentcollegegraduates.Atfirst.thisresearchhastrimedandsummedupandthetheoriesabou

7、tsocialcapitalhomeandabroad,aswellastherelationshipbetweentheemploymentandthesocialcapital,discussedtheapplicationofthecollegesocialcapitaltothecollegegraduatesemploymentonthreedimensions:includingdimensionofdimensionofopportunity,captureemploymentopportunity;dimensionofqu

8、ality,enhancethequalityofemployment;dimensionofcost,lowerthetradecostbetweenthesupplieran

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