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时间:2019-02-18
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1、教师竞聘上岗量化打分方案量化计分采用百分制,各项得分保留两位小数。各种业绩的起算时间以聘任现岗位的当年9月1日(以各种证书所署的时间为准),各种年限和业绩的终算时间以竞聘第二年8月31日为准(有具体要求的除外),各种以上以下年份均含本年份时间,各种年限均以整周年(以学年计:当年9月1日至次年8月31日)认定计算。1、学历(5分):本科5分;专科4分;中专3分;高中及以下2分。[注:按最高学历记分]2、工龄(20分):工龄1分/年,如果工龄超过20年,超过部分每年累加分。3、受聘现职(5分):聘任现岗位每一年
2、计1分。(5分封顶)4、任职(10分):任村校长、毕业班教师10分、少先队总辅导员分;任五年级教师职务9分;任班主任、两科主科教师分;任单科主科教师8分;任副科教师分;其他教师(病休教师)不计分。(兼任多个职务的取最高职务分,每个职务加分)5、年度考核(4分):年度考核优秀计4分,称职一次计分,基本称职计3分,不称职计1分。6、考勤(6分):年出满勤计6分,每事假1天逐减分、每病假(护理加)1天逐减分;每旷课1节减1分;每迟到、早退1个减分,减完6分为止,出现旷工的不计分。7、综合奖(6分):教师本人受各级
3、表彰的综合奖或单项奖按国家级计6分,省级计5分,州级计4分,县级计3分,乡级计2分。[注:综合奖指党委、政府或教育行政主管部门表彰的劳动模范、优秀教师、先进教育工作者、先进工作者、优秀校长、优秀德育工作者、德育先进工作者、优秀班主任、优秀少先队辅导员、优秀共产党员、杰出教师、特级教师、学科带头人、骨干教师、教学能手等,其他(工会、团委、妇联、宣传部)颁发的荣誉称号降一级计分,学校外派参加各种培训及其他活动取得主办单位颁发的荣誉称号均按校级计分](6分封顶)o8、论文发表(6分):发表与教育教学、科研有关的(
4、1)学术著作:在有国家正式书刊号独著出版的书籍,国家级6分,省级5分,州级4分,县级3分,合作撰写第一、二、三(及以后)作者分别按标准分的70%、50%、30%认定计分。(2)论文发表:论文发表按国家、省、州、县级加6、5、4、3分(合著计算方法同上,同文章多次发表取最高级别)(6分封顶)o[注:学术著作是指公开出版的专著或教材;论文是指公开发表的本专业学术论文(包括教育教学论文);刊物指各种公开发行的刊物以及由省级、州级、县级教育主管部门和教育科研机构主办的刊物;论文必须发表在有刊号“CN”和“ISSN”
5、的正式研究性刊物上或者是教育部门主办的报刊理论版上的教育教学类文章,发表在县级以上新闻媒体正面宣传本校的简讯和在非教研性刊物但是针对学生阅读的正规刊物刊号“CN”和“ISSN”降二级计分(内刊、增刊(有增刊号的除外)、科普文章、文艺作品、介绍性文章、报道、通讯、报告等不计分)。艺术类专业人员其创作的在省级以上专业刊物上发表(或参加省级以上宣传、文化、艺术主管部门主办的展览会、音乐会、等专业艺术活动;或在全国公开征集活动中被釆用)的高水平艺术作品,可视为相应层次论文数。9、论文获奖(5分):论文(含教学常规获
6、优、课件、教具等制作)获奖,按(国家、省)、州、县级加5、4、3分一—4、3、2分一一3、2、1分,共同撰写(制作)的第一作者得2/3,第二作者得1/3,同一篇(含同一内容)的论文多级获奖只计最高级别或同次活动多文章获奖以最高级一篇记分。[注:论文获奖指由教育主管部门、所属研究机构、教育学会主办或参与评定的论文方予认可(以获奖证书上的盖章为准)](5分封顶)10、个人业务竞赛获奖(6分):教师本人参加由教育主管部门、所属研究机构、教育学会主办的上课、说课或参加其他竞赛获奖按(国家、省)、州、县、乡级加6、5
7、、4分5、4、3分4、3、2分3、2、1分(同一次活动获多项奖,取最高后依次连续按相应级别折半累计;同一类别教学竞赛含说课获多级别奖项,取最高奖项积分)。录像课评比获奖和学校安排参加的非教育类竞赛均降一级计分,学校安排的各种大型活动(含上示范课)的承担者,见证书每次加1分。(6分封顶)11、指导获奖(5分):教师本人指导学生(或教师)参加教育主管部门、所属研究机构、教育学会主办的学科类竞赛或由学校安排的指导学生在教育行政部门主办的刊物上发表作品(相当于一等奖),在(国家、省)、州、县、乡级获一、二、三等奖分
8、别加5、4、3分4、3、2分3、2、1分一一2、1、分,非学科类降一级计分,艺术、体育(运动会第一名为一等,二、三名为二等、四至六名为三等),团体个人可分别得分,同一次多人或多层次获奖按最高一人次记分后,其余折半记分,获团体奖者,指导教师可分别得相应的奖项分。学校安排辅导学生参加非教育部门的竞赛获各级一、二、三等奖均分别加3、2、1分,如属共同辅导第一辅导者得2/3,第二辅导者得1/30(各报刊杂志社、群众团体、
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