幼儿心理学论文范文-论重视心理健康教育让幼儿体验成长的快乐word版下载

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1、幼儿心理学论文范文:论重视心理健康教育让幼儿体验成长的快乐word版下载导读：本论文是一篇关于重视心理健康教育让幼儿体验成长的快乐的优秀论文范文，对正在写有关于幼儿论文的写作者有一定的参考和指导作用，论文片段：对幼儿进行鼓励与表扬，经常给幼儿灌输一些积极的语言，让幼儿在教师的赞美声中拥有自信的力量。三、遵循游戏原则是对幼儿进行心理健康教育的法宝游戏贯穿幼儿的生活，幼儿们都特别喜欢，在每天活动中游戏是自始至终的活动，游戏是养成合成性、独立性的极好手段，游戏可以让幼儿感觉不到任何的束缚。女II:在“我给花儿把水浇《幼儿园教育指导纲要（试行）》的正式颁布，标志着我国幼儿教育的发展进入

2、了一个新的历史时期，纲要明确要求“树立正确的健康观念”,即“身心并重”,认为身体健康是幼儿身心健全的基础，心理适应为幼儿身心健全的关键。所谓心理健康是指个体在各种环境中都能保持一种持续的、积极的、良好的心理效能状态，在这种状态下，个体能作良好的适应，生命具有活力，能充分发挥其身心潜能。有了健康的心理，幼儿就可能有充分的发展。心理健康理由是长期的积累形成的，由于幼儿时期形成的个性心理倾向，就让我们利用幼儿心理健康教育帮助孩了，提升道德行为成为可能。我参考了以上几种心理特征，结合日常对幼儿进行心理健康教育时的一些感受，本文主要试从关爱幼儿、培养幼儿自信心和利用游戏疏导这三个方面着手

3、进行阐述。一、爱是滋养幼儿健康心理的最好营养素教育大计，教师为本；教育策略，德育为首。作为我们幼儿园教师不一定有最好的教育理念，教育理论知识也不一定非常丰富。一定要有对孩子热爱的心。有热爱自己工作的热情，去相信孩子，去接受孩子，了解孩子是教师必须遵循的基本原则。我认为爱孩子就必须了解孩子，但要真正了解孩子的内心，并正确掌握他们心理状态却不是一件容易的事情。教师若肯走近幼儿、了解幼儿，就不难发现幼儿的各种心理状况。比如：上课时有一些孩了“喜欢”捣乱，而且参加活动吋常搞怪，这些往往是作为幼教的老师观察得少，交流得少产生的。孩子想利用“捣乱”“搞怪”来引起我们对他们的注意，从而获得老

4、师的爱而耍的“小聪明”。我们教师若以关切的话语对孩子说话，或轻轻地抚摸一下他们的头，这些看似简单、平常的言行，可以让孩子快乐一整天，甚至几天或者更长的时间。在了解和相关范文由写关爱幼儿的同时，我们教师与幼儿相处的时候需要创造一种平等、和谐、鼓励的氛围，对他们要关爱、不偏爱，那些让幼儿们害怕的言行，体罚、挖苦等都是千万要不得的。应把关爱、尊重与严格要求紧密地结合在一起，使孩子们感受到老师对他们的严格要求就是在爱他们，就是在尊重他们。因此，教师在平吋耍多一些方式，让每个幼儿感到温暖，在心情快乐的环境里、在爱的关怀屮健康成长。二、培养幼儿自信心是心理健康教育的基础让幼儿有口信心，就是

5、要他们相信口己的力量，找到克服困难和取得成功的决心。自信心是做好任何事情的成功基础，对一个孩子来说是极其重要的，它是通往成功迈向胜利彼岸的必备的因素之一，能使人的潜力得到最大程度的发挥。当然幼儿身心发展不是一模一样的，所以教师对幼儿的自信心的培养应在遵守《纲要》精神的前提下，课堂教学时就要减少使用一些成人经常公开议论的刺激性的词语：“笨蛋、小傻瓜、没出息”“一分钟也不能安静”“永远也学不会”O如果孩子经常听到这类的话，他们就会失去自尊和自信，就会有抵触情绪、不听话和自暴自弃。而教师在与幼儿的接触中，多采取一些积极的带有鼓励性的语言，女II:“没关系，再试一试”“你真聪明，学东西

6、真快”“你的回答真棒”等等，他们就会有一种被重视和接纳感，再者，教师应积极采取一些有针对性的尝试，让不同能力的幼儿在不同时候获得成功的感觉。我们教师在教育工作中就要多运用积极的语言來发展幼儿的自信心，改善幼儿学习环境，支持幼儿去获得成功体验。心理学家马尔兹说：“我们的神经系统是很蠢的，你用肉眼看到的一件喜悦的事，它会做岀喜悦的反应；看到忧愁的事，它会做岀忧愁的反应。”对于幼儿来说，这一表现尤为突出。所以，我们做教师的应毫不吝啬地对幼儿进行鼓励与表扬，经常给幼儿灌输…些积极的语言，让幼儿在教师的赞美声中拥有自信的力量。三、遵循游戏原则是对幼儿进行心理健康教育的法宝游戏贯穿幼儿的生

7、活，幼儿们都特别喜欢，在每天活动中游戏是自始至终的活动，游戏是养成合成性、独立性的极好手段，游戏可以让幼儿感觉不到任何的束缚。如：在“我给花儿把水浇”游戏中，幼儿可以充当花匠，还有各种各样小花的角色，例如开放的花、害羞地低下头的花、睡着了的花、含苞待放的花等等。教师利用充满童趣的儿歌，引导幼儿对角色的模仿，适时地给予指导，这样既发展了幼儿的合作意识，又培养了幼儿热爱劳动、友好待人的良好品质。如果把心理健康教育和游戏有机融合，更能发挥作用。在实践中，我们认识到将心理健康教育的内容贯穿于游戏中，