我国高校科研成果转化现状初探

我国高校科研成果转化现状初探

ID:32952273

大小:62.42 KB

页数:7页

时间:2019-02-18

我国高校科研成果转化现状初探_第1页
我国高校科研成果转化现状初探_第2页
我国高校科研成果转化现状初探_第3页
我国高校科研成果转化现状初探_第4页
我国高校科研成果转化现状初探_第5页
资源描述:

《我国高校科研成果转化现状初探》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、我国高校科研成果转化现状初探李文涛[摘要]伴随着我国高校科研人员队伍数量的增反,科研成果产出质量的提升,可转化科研成果数量的增多,高校科技创新事业迈上了新的台阶。但不容忽视的是,现阶段我国高校科研成果转化的效率还有待提高。为此,高校应主动作为,坚持需求导向,坚持创新驱动发展战略,充分发挥协同创新中心的桥梁和纽带作用,以破除体制机制领域的障碍为着力点,保障创新源头活水,打通基础前沿最新成果向创新下游渗透的通道。[关键词]高校;科研成果;协同创新[作者简介]李文涛(1984-),男,硕士,南京工业大学讲师,研究方向:高等教育管理、高校科技管理。

2、(江苏南京211816)[课题来源]南京工业大学2016年自选课题(科研管理专项)“我国高校科研成果转化现状初探与若干建议”。我国科技事业在“十二五”期间发展迅猛,科技创新能力的整体水平初步实现了飞跃。科技给予国民经济和社会发展的支撑与保障能力持续增强。广大科技工作者献身岗位,推动了科技事业的发展,高水平论文与授权专利等指标进步喜人,产出了大量引领全球科技事业发展的重大成果。但是,在看到成就的同时,也应客观分析和正确认识我国在科技成果转化方面存在的不足。相关数据显示,“我国科技成果转化率为10%左右,落后于发达国家40%的水平”。一、我国高

3、校科研成果转化进展高等院校除了履行人才培养的根本使命外,还承担着科学研究的重要任务。伴随着文明的演进和历史的发展,高校科研工作愈发受到重视,高校科研工作在国家创新体系建设屮的关键作用愈发显现,在基础研究、原始创新、关键共性技术研发以及科研成果转化等方面,正扮演着愈发重要的角色。当今吋代,加快科研成果转化已不仅是高校自身的需要,也是科技进步的需求,更是“大众创业、万众创新”时代的呼唤。系统梳理和全面分析各年度我国高校研究人员队伍的规模、成果产出的数量以及可转化科研成果的数值等,有利于辨析科研成果转化效率等指标,进而为促进成果转化指明方向。教育

4、部科技司编制的《高等学校科技统计资料汇编》是业界公认的我国高校科技统计领域的权威数据来源。经过统计与计算,我们发现,我国高校学术论文产出率(学术论文数量/研究人员数量)、授权专利产出率(授权专利数量/研究人员数量)、人均科研经费(拨入科技经费/研究人员数量)分别由2006年的0.696篇/人>0.012件/人58817.6元/人上升至2015年的0.902篇/人、0.09件/人、135246元/人。随着人均科研经费的增反,我国高校在科研成果转化效率等指标方面显著提升,这也为缩小我国与国际先进水平在科技综合实力方面的差距做出了贡献。一直以来,

5、科技成果转化工作是党和国家的重要关注点。为加强科技与经济紧密结合,国家先后出台了《促进科技成果转移转化行动方案》等系列文件,营造了良好的政策环境。二、我国高校科研成果转化不足众所周知,科研成果只有与生产力屮的其他要素结合,才能在实际生产屮得以转化应用,才能产出新的产品、催生新的产业、捉升劳动生产率,才能转化为现实生产力。但是,在实际运行过程中,我国高校科技创新暴露出的若干问题,制约了相关成果的转化。(一)创新链条不够完整通常认为科技创新链条有五个环节:基础研究一应用开发一中间试验一商品化一产业化。每一项关键技术的创新都离不开这样一个完整的创

6、新链条,需要聚合各界的力量才能顺利实现。但目前我国高校科研成果转化率低于发达国家,众多创新成果要么停滞在论文或专利层面,要么就是梗阻在实验室或中试车间里,创新链条严重受阻。(二)评价体系不够科学当前,我国高校科研评价体系还存在若干漏洞,暴露出的突出问题有:一是缺乏分类评价。用“一刀切”的方法来定量评价相似的科技活动,难以准确反映科研的真实情况,不能如实体现科研性质的不同。二是缺乏长效评价。科研评价仅仅满足于眼前效益,人为地忽视了科学研究的长期性与可持续性,未能引导科研人员致力于不同领域的科研活动。三是缺乏正确导向。评价过程存在“轻内容,重形

7、式”和“轻质量,重数量”等急功近利的现象。(三)定价机制不够健全科研成果要实现产业化,就离不开健全的成果转让定价机制。要健全市场导向,充分体现科研成果的市场价值,把成果转让给企业,以实现其商品价值。但是在实际操作屮,因为科研成果转让多为专利交易,还缺乏健全的转讣定价机制,没有成熟的价值评估体系,交易价格仍存在难以定量的情况,制约了科研成果的流通,阻碍了产业化。2015年,我国高校授权专利销售比率(专利销售合同数量/授权专利数量)约为2.74%,而美国高校专利中“具有商业价值的约为50%”。(四)专业服务不够完善高校长期致力于基础研究,因为缺

8、少服务成果转化的中介机构与专门渠道,造成了高校在科技创新活动中与市场衔接的信息不对称,出现了高校与市场之间的“脱节”等现象,科研成果无法与企业需求很好对接。由于对接过程中需要大量

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。