福州市社区2型糖尿病患者的用药现状及影响因素研究

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1、分类号:R197.1学校代码:10392学科专业代码:120402学号:200901485福建医科大学硕士研究生毕业论文福州市社区2型糖尿病患者的用药现状及影响因素研究StudyonthePresentSituationofMedicalTreatmentandInfluencingFactorsforType2DiabetesMellitusinCommunityofFuzhouCity学位类型:管理学硕士所在学院:公共卫生学院研究生:胡超社会医学与卫生事业管学科、专业:理导师:郑振佺教授2010年11月至

2、2012年3研究起止日期:月答辩日期:二○一二年六月三日二○一二年六月万方数据万方数据万方数据目录中文摘要....................................................................................................................................................................1ABSTRACT...............................

3、.....................................................................................................................................2前言.........................................................................................................................

4、...........................................4调查研究方法...........................................................................................................................................................81调查背景..............................................

5、.............................................................................................................82调查对象..............................................................................................................................................

6、.............83调查内容...........................................................................................................................................................84调查方法.............................................................................

7、..............................................................................85质量控制...........................................................................................................................................................86指标定义............

8、...............................................................................................................................................97统计学处理...................................................

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