新常态下高校辅导员职业准入的优化路径探析

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1、新常态下高校辅导员职业准入的优化路径探析长安大学马克思主义学院长安大学政治与行政学院摘要：我国高校辅导员队伍发展的历史脉络和取得的进展，显现出口前我国高校辅导员队伍建设已然步入了职业化、专业化发展的新常态。对辅导员队伍准入制度的优化与完善，是解决辅导员队伍建设存在问题的必然选择。鉴于当前辅导员队伍建设在职业化、专业化初期仍存在一些不足之处，在采用文献分析、调查研究等方法分析高校辅导员职业准入的现状与问题基础上，结合我国教育部颁布的系列文件精神和我国具体国情，提出了新常态下高校辅导员队伍建设在准入环节的优化路径

2、:推行高校辅导员职业资格准入制度;完善高校辅导员选聘机制;优化并落实持证上岗制度。关键词：新常态;高校辅导员;职业准入;职业化;专业化;作者简介：陈姿羽，女，陕西延安人，长安大学马克思主义学院硕士研究生；作者简介：黎开谊，男，湖北洪湖人，长安大学马克思主义学院教授，主耍研究方向：马克思主义理论，思想政治教育；作者简介：陈政，女，陕西西安人，长安大学政治与行政学院讲师，博士，主要研究方向：高等教育学。收稿日期：2017-05-03AnAnalysisoftheOptimalPathofVocationAdmit

3、tanceofCollegeCounselorintheNewNormalCHENZi-vuLIKai-yiCHENYuSchoolofMarxism,Chang'anUniversity;Abstract：Thehistoryemdprogressofcollegecounselorssysteminourcountryshowsthattheranksofcollegecounselorsinourcountryhaveenteredthenewnormalofprofessionalandspecial

4、izeddevelopment.Theoptimizationandperfectionofthevocationadmittanceofcollegecounselorisnecessarytosolvetheproblemsinthedevelopmentofcounselorsystem.Inviewofthefactthatatthepresentstagetherearesomeshortcomingsinthedcvclopmentofcollegecounselorstaffintheearly

5、stageofprofessionalizationandprofessionalgrowth,onthebasisoftheanalysisofthepresentsituationandshortcomingsofcollegecounselors'vocationaladmittaneebymeansofliteratureanalysisandinvestigation,withthereferenceoftheseriesofdocumentspromulgatedbytheMinistryofEd

6、ucationofourcountryandthespecificconditionsofourcountry,thepaperputsforwardstrategiesofpromotingofcounselorteamconstructionfromanewperspectiveaccordingly.Keyword：newnormal;col1egecounselor;vocationadmittanee;professionaltion;Received：2017-05-03新时期下随着我国高等教育的

7、大众化发展，建立一支职业化、专业化的高校辅导员队伍已经成为我国高等教育改革与发展的迫切要求。“加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务2016年12月，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上再次强调加强和改进犬学生思想政治工作的重大意义，提出要“把思想政治工作贯穿教育教学全过程”。高校“辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生H常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者図”,作为高校学生工作的第一线，坚持正确的政治方向，全面推进提升辅导员队伍建设，对于高等学校有效开展育人工作

8、具有重要意义。伴随着国家和教育部的日趋重视及一系列文件的颁布实施，我国辅导员工作制度的管理体制、机制日趋完善，尤其近十年来，我国辅导员队伍建设取得了实质性的推进和发展。2006年《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部24号令）为辅导员队伍职业化、专业化奠定了制度基础;2014年《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》的颁布，意味着我国辅导员队伍已然步入了职业化、专业化的新常态。高校辅导员准入制度作