网络营销市场营销论文范文-试析《网络营销》课程教学的与实践word版下载

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1、网络营销市场营销论文范文:试析《网络营销》课程教学的与实践word版下载导读：本论文是一篇关于《网络营销》课程教学的与实践的优秀论文范文,对正在写有关于网络营销论文的写作者有一定的参考和指导作用，论文片段：销的目的•这是新时代一种新生的营销方式，这种营销方式涵盖经济学，管理学，《网络营销》课程等，主要特点主要表现在：2.理论体系不够统一现在《网络营销》课程理论体系主要三个分枝：第一是“4P延伸模式”，这种模式的理论体系相对比较完善，但是在实践中缺少可操作性。其次是“网络技术模式”，此种模式是以互联网为核心，主【摘要】网络营销是我国电子商

2、务中最活跃的部分，是现代企业营销的核心竞争力之一，社会对网络营销专业人才的需求量也在不断增人，《网络营销》课程成为高校电子商务专业的核心课程之一。【关键词】网络营销；实践教学；教学改革随着互联网技术的迅速发展和改善，网络营销的作用对企业的整体战略影响越来越重要，而这种新型的营销模式也将是网络经济中最具发展潜力和发展空间的。随着社会的发展，企业对于电子商务和网络营销专业技术人才的需求量日益增大，但是据有效统计，在我国高等院校中毕业的电了商务专业的学生就是率却是很低的，出现这种情况的理由并不是我们电子商务的高校学生少，而是我国高校培养出的网

3、络营销人才，不能满足企业的实际需求，理论和实际严重脱离。因此，笔者就自己在兰州工业学院管理系电子商务专业《网络营销》课程的教学为例，总结自己多年来的网络营销课程教学经验，通过大量的市场调研和参与企业的网络营销工作，在教学过程中要有目的有重点的讲授网络课程，并且在教学方式和内容上做一系列的革新，力争把学工的实际能力和实践能力得到提高。一、《网络营销》课程特点及教学目标1.课程特点利用网络技术特有的数字化信息和网络媒体的交叉性，实现网络营销的目的•这是新时代一种新生的营销方式，这种营销方式涵盖经济学，管理学，《网络营销》课程等，主要特点主要

4、表现在：2•理论体系不够统一现在《网络营销》课程理论体系主要三个分枝：第一是“4P延伸模式”，这种模式的理论体系相对比较完善，但是在实践中缺少可操作性。其次是“网络技术模式”，此种模式是以互联网为核心，主要讲求营销技术和策略，但是在营销策略和策略上相对来说又较薄弱。最后一种是“策略创新模式”，这种营销策略注重网络营销体系的构建。这三种营销模式在各个高校同时存在，但是尚未达成一致意见。3.实践性强《网络营销》课程在电了商务课程中占主要地位，此课程也是非常实用的一门课程。学好《网络营销》进行实质性的操作与实践活动在整个学习过程中是重中之重的

5、。只有通过亲身实践才能掌握营销课程的核心内容。4.便捷的实训环境《网络营销》课程的实践活动比其它课程的实践活动更为方便快捷，其不用深入到企业内部也可以进行，只要配备相应的实训软件,接通互联网，便可完成各项实验任务。3.课程教学目标《网络营销》是一门是实际为本质的专业化的电子商务营销课程，学&通过对本课程的学习，可以熟练的掌握网络营销的营销理论和操作策略，可以掌握网络营销的实践策略和规律，学会各种网络常用的媒介营销策略和对于营销工具的运用策略，通过学习本课程，要求学生要掌握从事网络营销行业的基本技能和专业素养。二、《网络营销》课程教学中存

6、在的理由目前国内《网络营销》课程通常是由理论教学和实践环节两部分构成，但在教学过程中往往存在着教学策略单一，没有充分发挥实践环节的作用等理由，导致学生学习热情不高，实践动手能力不强，培养的学生无法满足企业网络营销实际工作的需要。具体表现为：1.教学策略单一就目前国内高校的教学策略来讲网络营销课程教学策略比较传统，多是以老师的讲学为主，不能很好的调动学生的学习兴趣，学生缺乏对于网络营销策略技能的学习积极性，以致不能更好的学习理论知识。2.实践实训环节薄弱根据网络营销课程的特点，需要学生通过教学模拟实训环境和网上真实环境来理解和掌握所学的专

7、业知识，掌握从事网络营销职业所需的技能，现在各高校都有许多供学生模拟练习的各种电子商务、网络营销模拟实验系统，但这些实验系统只能提供一个虚拟的商业平台，学生不能在实际商业环境中进行操作，学生解决实际理由的能力得不到训练。1.教师专业水平有待提高由于网络营销是一门交叉性学科，需要授课教师具备市场营销学、电子商务、计算机网络技术等多方面的专业知识，同时还要能够将以上知识融会贯通；同时由于网络营销的实践性，要求授课教师具有网络营销实战能力，能够参与和完成企业网络营销实际工作任务。但市于目前网络营销教师大多是市原来管理学专业或计算机专业教师转过

8、来的，同时大多数教师本身很少参与企业的实践工作，因此在知识结构及技能领域等方面都有待提高。三、《网络营销》课程教学改革措施笔者针对上述理由，在教学内容、教学策略和教学手段等方面进行一系列的探索与实践。《网络