浅议我国建设工程质量检测现状和对策

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1、浅议我国建设工程质量检测现状和对策【摘要】本文主要分析我国建设工程质量检测行业的现状及存在的问题，进一步探讨问题存在的原因，并对建设工程质量检测行业的发展提出建议。【关键词】建设工程；质量检测；现状；建议建设工程质量检测作为建设工程质量监督的技术保障和技术手段，在我国建设工程质量水平中发挥了重要的作用。随着我国经济的不断发展，建立一个具有一定规模、一定服务能力的建设工程质量检测机构是实现我国经济持续发展的必要手段。为了适应社会主义市场经济的发展，我国已建立了相关的建设工程质量检测机构，并形成了一个具有规模的检测市场。但是，近几年来的建设工程质量检测机

2、构存在的问题和暴露出的矛盾越来越突出。1.国外发达国家建设工程质量检测行业的现状欧、美等发达国家建设工程质量检测行业规模大，设备先进，专业化程度高，工程质量检测法规体系完善，有相应的法规进行管理和约束，以确保检测工作的公正性。同时，政府非常重视对建设工程质量的监督检测。欧、美等发达国家对建设工程质量检测执业人员的执业资格有严格的要求，政府往往通过协会或学会等专业人士的组织，对检测人员进行认证和管理。在私有制的市场经济条件下，检测市场非常活跃、竞争也异常激烈。1.我国建设工程质量检测行业的现状2.1相对于我国而言，我国的建设工程质量检测行业存在着许多问

3、题，这些问题不仅阻碍了建设工程质量检测市场的发展，且对整个建筑业产生了严重的影响。2.2我国的建设工程质量检测，对检测机构的性质、分类、设立、业务范围、基本职责，政府主管部门对建筑工程质量检测机构的管理以及对检测机构的核准、质量责任和监督管理都有详细的规定，但至今没能形成正式规章。2.3同时由于检测人员层次低，检测手段落后，检测方法落后，这些都成为制约检测行业发展和检测机构竞争力的关键因素。2.4目前的检测单位大部分面临在技术、人力、资金的投入不足，技术含量不高，并且技术发展速度很慢。随着我国建筑业的蓬勃发展，对尽快提高检测单位的技术能力和技术水平要

4、求迫切。2.5目前的检测市场十分混乱，由于部分施工单位对质量意识的认识停留在资料过关的阶段，并且检测单位目前是被动的接受施工单位的委托，因此不仅是委托和被委托的关系，同时又是检测和被检测的关系，在经济关系和公正性的看似矛盾的两者，许多检测单位很难把好关。导致检测市场上评价一个检测单位工作质量的标准不是严谨而是能否在必要时的灵活和方便。在这样的环境中，不可能培养出依靠信誉品牌立足的检测单位。2.6因此，为了检测能更好地为社会服务，检测市场中介化势在必行。(1)检测机构成为独立的中介组织有利于公平竞争。在市场经济体制下，工程建设领域必须制订政策，促进检测

5、机构独立、客观、公正地执业，使其真正成为自主经营、自担风险、自我约束、平等竞争的社会中介机构。(2)检测机构成为独立的中介组织有利于检测行业的发展。竞争带来创新，竞争带来发展。目前检测机构是按照行政区域来设置的，仅能承担本行政区划的检测工作，这实际上是一个地区保护的体制。这种体制不利于检测市场的培育，也不利于检测机构作为第三方中介组织，按企业的发展规律发展。所以相对于建设工程的其他领域，工程质量检测机构的管理和信息化程度都较低。走市场化道路，让检测机构自主经营、自担风险、公平竞争才会带来检测行业管理和技术的创新，使检测行业作为一个新兴的中介组织蓬勃发

6、展。(3)检测机构成为独立的中介组织能更好地为工程建设提供服务和技术保障。检测机构作为一个独立的法人机构，承担起相应的法律责任和义务，在市场机制下公平竞争，优胜劣汰，健康发展,才能更好地为工程建设提供服务和技术保障。在激烈的市场竞争中，如何利用信息技术和科学管理，尽快提高检测单位内部的科技含量和工作效率，使检测工作能够真正做到科学、公正、权威，是摆在检测机构面前的重要问题。1.建设工程质量检测行业对策3.1认真分析工程质量检测管理面临的形势，提高对工程质量检测监督管理紧迫性的认识。当前检测行业质量意识不高已经是普遍现象，其问题根源往往牵扯到多方面。因

7、此，必须从加强人员管理入手，经常组织相关学习活动以及相关专业培训，提高工作人员的觉悟和战略意识。积极组织跨单位学习活动，以开放的态度交流行业经验，共同探讨相关问题，旨在不断提高行业质量及水平。3.2加强对从业人员的教育和培训，全面提高工程质量检测人员的素质和水平。(1)加强职业道德教育，提高工程质量检测人员的思想素质。思想问题是一切工作的根本，因此，必须从抓好全员思想问题这一角度入手，狠抓技术标准意识，充分调动全员积极性。(2)加强业务培训，不断提高工程质量检测人员专业理论和实际操作水平。业务标准决定了工作人员的积极性。因此，务必不断加强业务培训标准

8、，旨在不断提高工程质量检测人员的技能水平。(1)加强法律法规教育，增强工程质量检测人员的法制观念。众所周知，