青石镇陈坳小学2017国培计划网络研修和校本研修整合培训管理考核制度

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1、国培计划（2017）湖北省项目县网络研修培训陈坳小学管理考核制度学习简报（第二期）目录♦一、指导思想：❖二、总体目标♦三、具体目标任务及措施・四、建立健全校本研修教师个人档案・五、建立健全校本研修考核制度靳春县青石镇陈坳小学2017年10月9日青石镇陈坳小学2017国培计划网络研修和校本研修整合培训管理考核制度一、指导思想：为落实县继教中心“2017国培计划网络研修与校本研修整合培训项目”，同时结合我校教育教学工作的实际，立足于全面提高教育教学质量，着眼于提高教师综合素质与专业水平，服务于课程改革，培养终身学习和创新能力的新型教师队伍，着力构建学习型的教师组

2、织。二、总体目标：1、提高思想政治素质、职业道德水准，依法治教，推岀一批敬业爱生的师德标兵，杜绝违规教育行为。2、以新课程标准的实施为切入点，促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教学方式和教学手段，加快知识更新与拓展。3、加强教研活动的开展，提高教育教学科研能力，增强创新意识和自我发展能力。4、建立健全有效合理的机制，加强青年教师培训，促进青年教师尽快成为“青年骨干教师”。5、以教育科研改造课堂教学，引导教师向学术型、科研型的转变。三、具体目标任务及措施：1、每位教师按时参加每一阶段培训学习，做好学习笔记，积极参与各种类型研修活动，积极评论，认真做好各

3、阶段作业，根据参与率、考核成绩等实际情况评定最终成绩。2、加强校本研修的过程管理。成立学科坊，各学科坊由坊主负责对教师参训的考勤、记录、考核、总结等进行管理，以促进学习和研修的良性互动，保证研修的效果。3、建立校本研修档案。校本研修档案资料包括各级领导职责、各项规章制度、研修计划和实施方案、研修教材（录像、软件等）、研修记录、考核成绩、具体成果、研修总结等相关材料。4、坚持每日发布学情通报，每一阶段发布阶段综合总结通报，对不按时完成学习任务的教师由校长约谈。四、建立健全校本研修教师个人档案（文本内容包括学校集体研修、学科研修情况记录、个人反思、自学笔记、教育

4、叙事、听课记录、优秀教案、参与课题研究情况、论文获奖证书复印件等。五、建立健全校本研修考核制度。学校校本研修考核小组将对教师进行考核。具体考核内容如下：1、个人档案完善制度。每位教师随时整理、完善自己的个人档案。学校每学期检查校本研修教师个人档案完善情况。2、自我完善提高制度。每位教师每月整理一份教育叙事，每月至少听课四节，学校定期检查听课笔记。3、学习培训考勤制度。各位教师要积极参加省、市、区上级教研部门及学校组织的各种研修活动，不迟到，不缺勤。4、外出学习汇报制度。外出教师学习完后要及时向学校领导做好外出学习汇报，交学习心得或学习材料，在全体教师会上进行

5、交流。对学校批准的外出学习的教师，学校按每次会议的具体要求以及“超支不补、违章则罚”的原则，报销参加研修活动必需的费用。5、骨干教师引领制度。省市级骨干教师每周至少开放两次课堂教学，区级骨干教师每周至少开放一次课堂教学；每年至少在校内辅导一位年轻教师成为学校的骨干教师。6、基本功培训制度。学校每学期将根据教师的实际需耍进行相应的基本功训练，中青年教师必须认真参加各项训练，学校将对教师参训地情况进行量化与质性相结合的考核。7、各学科组和各工作坊每月要组织磨课活动，多参与磨课教师要做好记载。各位听课教师要积极研课、评课，帮助讲课教师提高教学业务水平。各组长和各坊

6、主要及时整理材料并入档案，期末考评以此为据。8、为提高研修效果，将从六个方面考评每位学员：看课、参与活动、评论、作业、社区活动和答疑，每一阶段1分，纳入期末综合考评，对完成好的和获得“优秀学员”称号的奖100元。