高校学生党员发展工作实践探析

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1、高校学生党员发展工作实践探析摘要本文以作者从事多年的高校学生党建工作为例，总结了高校学生党员发展工作流程中应注意的有关细节，以期对实际工作有所参考价值。关键词大学生党员发展工作实践探讨中图分类号：G41文献标识码：AAProbeintothePracticalWorkofRecruitingNewPartyMembersAmongUniversityStudentsAbstractBasedontheouthot'sexperiencesofengagingthePartyconstructionworkformanyyears,thispapersummar

2、izestheimportantdetailsintheprocessofrecruitingnewPartymembersamonguniversitystudents,hopingtobearsomepracticalvalueforworkreference・KeywordsuniversitystudentsPartymembers；recruitingwork；practiceandapproach高校学生党建工作是高校育人工作的一项重要内容，不仅关系到党的教育事业成败，还关系到党的事业是否后继有人。因此，做好高校学生党建工作意义重大。随着高校办学规

3、模的扩大，本科生的“精英教育”已转变为“大众化教育”，越来越多的青年学子受到高等教育。高校不仅要培养学生掌握扎实的专业知识，更重要的任务是培养一大批优秀学生成为党的事业可靠接班人。笔者以在西安理工大学从事二十多年学生党建工作为例，总结了高校学生党员发展工作流程中应注意的有关细节，以期对实际工作有所参考价值。1学生发展党员工作经验1.1早宣传、早动员基于新生刚进高校时，高中阶段接受党的知识有限，大部分学生对党的知识知之甚少。西安理工大学各学院，在新生军训已结束，就面向广大新生举办院级党课培训班，以党章为基本教材，宣讲党的历史、党的基本知识，同时宣传学校发展学生党

4、员的程序，动员学生积极写入党申请书并积极努力以实际行动争取早日加入党组织。西安理工大学的学生大部分在大一时就向党组织提交了入党申请书。1.2早发现、早培养培养教育和考擦入党积极分子，是学生发展党员工作中的重要环节，也是保证党员发展质量的关键所在。学生已提交入党申请书，学生党支部就及时配备培养联系人；党支部对一些思想成熟、各方面表现积极者确定为重点培养对象，由培养联系人定期填写重点培养对象考察表，记录重点培养对象的思想动态和专业学习等状况，并分期分批选送到党校，接受系统的党建知识教育，坚定党的信念。在培养考察阶段，工作的着力点在于帮助教育入党积极分子树立正确的入

5、党动机。由于受社会变革的影响，入党积极分子申请入党目的不尽相同，有相当一部分申请者具有明显的功利色彩，其入党目的是捞到个人好处，把入党作为毕业后就业或走仕途之路的政治资本，也有的是从众心理、要面子等。如果入党积极分子的入党动机问题没有解决好，便发展入党，那么党的先进性和纯洁性就难以保证。因此，我们应当化大气力做好入党积极分子的培养考察工作，为后续工作打好坚实基础。1.3按标准、严把关、确保发展党员的质量学生党支部定期不定期地召开组织生活会，听取支部每位党员联系入党积极分子的工作情况汇报，对从申请入党算起，培养考察满一年或一年以上的符合发展党员条件者，支部讨论确

6、定为计划发展对象，召集学生群众对其进行民主评议，并向师生公示拟发展党员的学生名单，征求不同意见。对于个别家庭成员外调材料有问题的，找学生本人谈话，只要对问题能正确认识，支部就确定发展。为了确保发展的学生党员质量，院党委委员在学生党支部召开发展大会之前，对发展党员的材料，入党申请书、个人自传、支部考察报告、重点培养对象考察表、团支部推荐表、外调材料、党外群众民主评议、党校结业证、思想汇报等材料进行预审，发现问题和学生党支部沟通解决。学生党支部召开发展党员大会，动员入党积极分子列席参加深受教育，激发入党热情。发展党员大会上，党员讨论发表意见，全面客观评价发展对象的

7、优缺点，避免只谈优点，不谈缺点。毕业生毕业前一个月，停止学生党员的发展工作，避免突击性发展。对预备党员重点考察其在预备期一年内缺点改正情况，对考察不合格者，延期转正或取消党员资格。由于西安理工大学基层党组织严格履行党员发展程序，发展的大批优秀学生党员在学校，发挥党员的模范带头作用，成为各个方面的'‘排头兵”，带动更多同学共同进步；一批批走上工作岗位的优秀学生党员，成为企事业单位的骨干或中坚力量。2发展学生党员工作中存在的问题及改进措施2.1培养考察入党积极分子工作不够深入细致虽然发展学生党员工作面面俱到，但由于申请入党的学生人数众多，学生支部党员联系的重点培养

8、对象也不少，存在的问题是工作量大，人员