高校基建管理模式研究—-以某大学为个案分析

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1、高校基建管理模式研究——以某大学为个案分析【摘要】近年來，随着我国高等教育规模的不断扩大及教育资源的不断整合，高校大规模的工程项目建设仍在继续。每所高校由于口身情况的不同，分别采取了甲方口建口管模式、项目管理承包模式、施工总承包模式、代建制，各有利弊。本文从高校基本建设管理的现状及特殊性入手，以某大学为个案进行分析梳理，着重分析高校基建管理过程屮存在的休I难和问题、成因，结合理论和实践，提出完善高校基建管理的对策。【关键字】高校基建管理模式对策Universityinfrastructuremanag

2、ementpatternresearch-takeauniversityasacaseanalysis[abstract]Recently,withthecontinuousexpansionofChina'shighereducationandtheintegrationofeducationresources,thelarge-scaleengineeringconstructionprojectarestillcontinues.Duetothedifferentcondition,Eachun

3、iversitytakeselfbuiltandselfmanagementmode;Projectmanagementcontracrormode;constructiongeneralcontractingmode;agent-constructionsystemmode;eachhaveadvantagesanddisadvantages.Thisareticleemphaticallyanalyzedthedifficultiesandproblemsexistingintheconstruc

4、tionmanagementprocess,thecausesfromthepresentsituationandtheparticularityofuniversitycapitalconstructionmanagement,.Takingauniversityasacaseanalysis,Improvetheuniversityinfrastructuremanagementcountermeasurescombiningtheoryandpractice.【Keyword】Universit

5、yConstructionModeWays高校基建管理模式研究一-以某大学为个案分析引言1一、高校基本建设管理相关问题1（一）高校基本建设管理特点1（二）高校基本建设管理的基本模式及对比分析2（三）、高校基木建设管理的基木程序3二、某大学基本建设管理个案分析4（一）、工作组织架构及工程流程4（二）、存在的主要问题及成因分析6（三）、适合某大学基建管理模式的推荐（代建制）7三、完善高校基建管理的建议7（一）、建设稳定高素质的基建管理队伍的重要性7（二）、科学合理整体规划的重要性8（三）、基木建设项目全过

6、程监督，监察审计提前介入的重要性8（四）、实施科学项目管理的重要性8结论9致谢语10参考文献11引言近十年来是国内高校办学丿力史上基本建设规模最大、成果最显著的时期，新校区整体建设、老校区拆建扩建，使得高校的硬性办学条件得到了极大的改善，促进了我国高等教育的发展。目前高校具备一定规模的工程项目建设仍然在继续，之前高校基本建设存在的项目投资缺乏论证、管理程序不到位、管理效率低下、缺乏内部控制制度、存在一定程度的腐败等诸多问题随着国家相关法律法规的完善以及教育主管部门的集中整治，得到了一定程度的改善，但仍

7、然存在一定的问题。尤其是随着高等教育的发展，学科建设国家化的要求，对学校硬件设施的提出了更高的要求，对高校基木建设队伍提出严峻的挑战。本文从高校基本建设管理的现状及特殊性入手，以某人学为个案进行分析管理，着重分析高校基建管理过程屮存在的困难和问题、成因，以期对高校基建管理提出一些针对性的对策。一、高校基本建设管理相关问题（一）高校基本建设管理特点高校基本建设是国家基本建设的一部分，与其他的基本建设相比既有共性又冇特殊性。口前，在现有的国家法律层面的法律法规之外，多大省教育厅对高校基建管理提出了更细的要

8、求，而高校根据省教育厅的要求制定了符合学校实际的基本建设管理规定，项目运作越来越规范化，但也出现了一些新的问题。1、公益性高校基本建设是为公共教育事业服务的，主要是满足高校教学科研服务，体现“以学生为木”的理念。高校基木建设不能片面的追求经济效益，还要体现一定的社会效益，对建筑的质量、设施功能都有更高的要求。但过犹不及，目前高校基本建设投资效益分析这块基本不重视，造成项目超概情况飞驰Z多，其至很多高校连基建财务决算都没冇办理，更谈不上入固定资产。2、项目