银行从业资格辅导公共基础word讲义

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1、陕西通信技术学院——银行从业资格考试——《公共基础》学习辅导前言“中国银行业从业人员资格认证”简称CCBP(CertificationofChinaBankingProfessional)。我国从2007年由中国银行业从业人员资格认证办公室负责组织和实施银行业从业人员资格考试。该考试认证制度,由四个基本的环节组成,即资格标准、考试制度、资格审核和继续教育。随着我国银行业的快速发展以及对外开放程度的不断扩大,银行业对符合规范和标准要求的专业人才的需求呈现了持续旺盛的增长态势。银行从业资格认证考试,成为银行业人

2、力资源管理提供制度基础,促进银行业员工培训的规范化,提高培训效率,为银行业从业人员继续进修与职业发展提供制度保障。考试科目为公共基础、个人理财、风险管理、个人贷款和公司信贷,其中公共基础为基础科目,其余为专业科目。考生可自行选择任意科目报考。按照《中国银行业从业人员资格认证考试证书管理办法》规定,通过“公共基础”考试并获得证书是获取专业证书的必要前提。公共基础证书成为行业上岗标准;逐步实施专业证书分级管理。公共基础科目考试针对中国银行业所有从业人员而设计,考试内容涵盖了银行业从业人员基本知识、技能、法律法规

3、和职业操守要求。面对目前整个社会从业人员考试通过率不足40%,尤其是处于职业教育环节中面向择业而来应对社会大考,加之是面向应知、应会等业务技能严格的金融行业。无论是要择业银行业的大专院校学生,还是目前在岗的银行业员工,理论体系的完备,实操技能的提高,都是我们的瓶颈。本书结合本人几年的教学经验,将每章节内容按照大纲先进行知识点提要归纳,再将每章节的重点、难点进行分析。每章节再按照考试类型罗列出类型习题,涵盖每章节的考试大纲,除对每道题作答,还对每道习题正确答案和其他选项进行多方面的因果分析。本书中提要归纳、重

4、点难点分析是大家学习《公共基础》基础知识,习题及其答案注释是完备补充知识体系补充漏洞的关键。本书整理资料截至2010年9月底本书是在本人授课教案的基础上筛选出来的,在撰写、整理过程中得到陕西通信技术学院各级领导的大力支持,尤其是教务部同仁们的指导和建议。由于时间仓促,加之本人业务水平有限,待完备之处,敬请指正。在此深表感谢。陈阳二O一二年九月219陕西通信技术学院——银行从业资格考试——《公共基础》学习辅导目录第一篇银行知识与业务………………………………………………………………………(1)第一章中国银行业概

5、况………………………………………………………………………(1)一、考试大纲…………………………………………………………………………………(1)二、知识要点体系归类………………………………………………………………………(1)三、章节重点、难点归纳……………………………………………………………………(4)四、习题及标准答案解释…………………………………………………………………(11)第二章银行经营环境…………………………………………………………………………(19)一、考试大纲………………………………………………

6、………………………………(19)二、知识要点体系归类……………………………………………………………………(20)三、章节重点、难点归纳……………………………………………………………………(22)四、习题及标准答案解释…………………………………………………………………(27)第三章银行主要业务…………………………………………………………………………(35)一、考试大纲………………………………………………………………………………(35)二、知识要点体系归类……………………………………………………………………(3

7、5)三、章节重点、难点归纳……………………………………………………………………(39)四、习题及标准答案解释…………………………………………………………………(56)第四章银行管理………………………………………………………………………………(78)一、考试大纲………………………………………………………………………………(78)二、知识要点体系归类……………………………………………………………………(78)三、章节重点、难点归纳……………………………………………………………………(82)四、习题及标准答案解释

8、…………………………………………………………………(90)第二篇银行业相关法律法规…………………………………………………………………(99)一、考试大纲………………………………………………………………………………(99)二、知识要点体系归类……………………………………………………………………(99)219陕西通信技术学院——银行从业资格考试——《公共基础》学习辅导第五章银行业监管及反洗钱法律规定………………………

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