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时间:2019-02-17
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1、谈电学计算题的分析方法摘要:分析图示:点评:计算题的分析方法,是同学们的薄弱环节,大部分同学在做题时往往不是先对题目进行分析,寻找解题方法,而是拿过题来就做,做到哪儿是哪儿,对解题的方法,...关键词:的分析类别:专题技术来源:牛档搜索(Niudown.COM) 本文系牛档搜索(Niudown.COM)根据用户的指令自动搜索的结果,文中内涉及到的资料均来自互联网,用于学习交流经验,作品其著作权归原作者所有。不代表牛档搜索(Niudown.COM)赞成本文的内容或立场,牛档搜索(Niudown.COM)不对其付相应的法律责任!谈电学计
2、算题的分析方法例:有一只小灯泡,它正常发光时灯丝电阻是8Ω,正常工作时电压是2.5V,如果我们手边只有6V的电源,要使小灯泡正常发光,需串联一个多大的电阻?解析:根据题意画出电路图,要使小灯泡正常发光,它两端的电压必须是2.5V,即所需串联的电阻应分担3.5V的电压。一.直接分析法(由待求量向已知量分析)方法1:已知R1=8Ω,U1=2.5V,U=6V。因R2=U2/I,U=U1+U2,则U2=U-U1;又电阻R2与小灯泡串联,通过它们的电流相等,即I=U1/R1,所以R2=U2/I=(U-U1)R1/U1。分析图示:(注:已知量打“
3、√”号,下面的“?”表示待求量)二.根据电路特点进行分析方法2:根据串联电路的电流相等因I=U1/R1,I=U2/R2,则U1/R1=U2/R2。又U2=U-U1,则R2=(U-U1)R1/U1。分析图示:,则方法3:根据串联电路的电压关系因U=U1+U2,又U2=IR2,I=U1/R1,代入上式得U=U1+U1R2/R1,则R2=(U-U1)R1/U1。分析图示:方法4:根据串联电路的电阻关系因R=R1+R2,又R=U/I,I=U1/R1,代入上式得UR1/U1=R1+R2,则R2=(U-U1)R1/U1。分析图示:方法5:根据串联
4、电路中电压的分配跟电阻成正比因U1/U2=R1/R2,又U2=U-U1则U1/(U-U1)=R1/R2,R2=(U-U1)R1/U1分析图示:点评:计算题的分析方法,是同学们的薄弱环节,大部分同学在做题时往往不是先对题目进行分析,寻找解题方法,而是拿过题来就做,做到哪儿是哪儿,对解题的方法、过程心中无数。解决电学计算题应从以下方面进行:①读题,审题;②画出对应的电路图,并在图上标出已知量和待求量;③分析寻找解题方法;④确定解题程序;⑤解题;⑥解后小结,即对解题方法进行反思和总结,如:此题是否还有其他解法?此题有哪些变形?此题的解法是否
5、具有普遍性,即是否可以推广到解决一类问题,等等。同学们若能养成良好的解题习惯,便可达到解题有方,触类旁通,举一反三,跳出题海。练习:有一个20Ω的电阻、两个电铃,其正常工作电压均为6V,电阻均为20Ω。现有电压是12V的电源,要把电铃接在电源上,你有哪些方法?(参考答案:两个电铃串联或一个电铃串联一个20Ω的电阻)
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