中学暑期学习工作总结

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1、中学暑期学习工作总结中学暑假学习工作总结范文的文章，秉承“和谐发展教育”的理念，坚持以深入学习贯彻党的xx大、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，参与社会主义和谐社会共建，以庆祝新中国成立60周年和迎接上海20xx年世博会为契机，围绕“激情颂祖国，精彩迎世博”活动主题，扎实推进民族精神教育，引导青少年学生怀爱国之情、树报国之志、践爱国之行，帮助青年学生调整身心、健全人格，培养实践和创新能力，提高综合素质；更多服务社区，营造良好社会氛围，努力创建和完善全方位、全过程、全覆盖的育人机制，使广大学生过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑期。现工作总

2、结如下。一、“缅怀建国英烈，歌颂建国大业”系列爱国主义主题活动㈠参加一次重点团支部组织生活会团委要求团支部在党的生日7月23日前后召开一次主题为“在硝烟弥漫的战场上讴歌共同的青春——纪念建国六十周年”团组织生活，以纪念解放战争为核心的纪念场馆、烈士陵园等，通过诗歌朗诵会的形式，在参观地召开本次主题团组织生活会，大家可以创作诗歌，也可以朗诵已有作品，用最真的情感抒发对革命者的礼赞，并希望邀请一位以上的嘉宾，可以是家长、老师、或者场馆相关人员，向青年团员们提希望，作为一种精神的传承。团支部有的来到了龙华烈士陵园，有的前往了烈士殉难纪念地。龙华烈士陵园里，团员们不仅向烈士纪

3、念碑敬献了花篮，同学们还高声朗诵了自己写作的诗歌。高一（2）班团支部还邀请了原新四军的一位老战士，也是本班同学的爷爷来用亲身经历告诉同学们一定要立志成才，报效祖国。㈡写二篇“爱祖国、颂祖国”的文章政教处向高二学生提出了参与“我爱我的祖国——中小学生读书系列活动”的要求，将围绕庆祝新中国成立60周年主题编写的《我爱您—中国》等优秀图书和适合中小学生阅读的思想道德教育、文学艺术修养和科技教育等方面的书目，通过网站推荐给学生。政教处还组织高一、高二年级学生参加“颂祖国、迎世博”**区中小学生“网上影坛百字评”活动，以弘扬爱国主义精神、展现时代风采为宗旨，促进世博理念的传播和

4、城市精神的培育，学生通过观摩电影节推荐的影片，观片后进行网上影坛点评，鼓励学生独立思考，进一步使学生树立坚定的理想信念和正确的世界观、人生观。其中的推荐电影《南京！南京！》我校于暑期伊始就组织全校师生观看。㈢学三首歌唱祖国的爱国歌曲艺术组提供给高一学生三首爱国歌曲《在太行山上》《保卫黄河》和《歌唱祖国》，要求学生在暑假里自学，并且开学后再进行统一学习，并将于国庆前后进行年级歌咏比赛。㈣组织“寻建国英烈，演绎龙华魂”主题活动校团委组织学生干部拜访了六十年前的革命英雄、伤残军人王文维老干部，学生们记录了王老硝烟弥漫的一生，亲身接触到了王老参与革命、立志报国的真实心声，并撰

5、写了《如兰人生——重回那战火硝烟的年代》纪实报道。此篇报道并作为优秀文章第一发表于八月中旬，在艺术总指导张繄静老师指导下的高二年级影视剧团以及其他共15位同学参加了于龙华烈士陵园进行的上海市“龙华魂”中小学生课本剧比赛。二、“亲奉献服务社区，迎世博扬青春风采”系列社会实践活动㈠师生齐挂职，共做志愿者高一年级全体同学社区挂职锻炼参与“知荣辱，树新风，迎世博”宣传活动，落实学生社区报到制度，组织参与中学生居委挂职锻炼活动，协助社区、居委干部策划、协调、开展群众喜闻乐见的社区活动，立足居住地所在街道社区，就近面向社区居民开展内容丰富、形式生动的文明礼仪和世博知识宣传、环保知

6、识宣传等。政教处为每一个班级联络了一个社区机构，它们分别是六个居委会、一个敬老院和一个社区文化中心，校团委给每位同学发放了社区志愿者服务登记表并于开学初收回登记，校党委还将与开学后组织评选优秀志愿者。校党委还组组织教师志愿者每周来学校服务社区，参与社区的文体活动管理，提供居民学校的体育设施与图书馆等。党员志愿者、团委书记周宇老师和团员志愿者朱真佶老师，还带领同学们参与筹备和组织永嘉居委的纳凉晚会。在莫拉克台风中，两位老师和几十名同学来到现场，协助居委搬椅子，筹备节目，我校三名女生还表演精彩的健美操队，我们用青春活力驱走了台风的阴霾。㈡“展现青春、展现世博”参加20xx

7、上海市青少年世博营校团委周宇老师与校学生会部分成员和校环保社社员一行12人，8月8日赴复兴高级中学，参加20xx年上海市学生会主席论坛暨长江三角洲地区青少年世博营活动。世博局周汉民副局长、市委宣传部马春雷副部长、市文明办陈振民副主任、团市委潘敏书记、解放日报寿光武副总编、团市委学校部张恽等领导都出席本次活动开幕式。我校环保社，还参与了主会场的社团展示活动，同时校刊《琉璃》也以其深度的内涵与浓重的艺术感，博得与会领导与兄弟校的高度认可。我校联合南洋模范中学、控江中学，共同承办本次世博营主题为“‘高考改革’学生有话说”的分论坛。邀请到了上海交通大学熊丙奇