李沚贻语文授课老师雷兴胜

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1、个性化课程辅导教案授课时间：08月4日备课时间：08月3日年级科目：高二语文课时：2小时学生姓名：李沚贻教师姓名：雷兴胜教学目标高考专题训练（三）难点重点教学内容环节一：判断下列成语使用是否正确。1、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺骨者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。（）汗牛充栋：2、文章在对小麻雀的叙述、描写中倾注了强烈的爱憎情感，有着极强的感染力，读来真是楚楚动人。（）楚楚动人：3、老张一家三代，十年来和睦相处，互敬互爱，真可谓举案齐眉。（）举案齐眉：4、看好了那件款式新颖的运动服，可惜带的钱不

2、够，只好忍痛割爱。（）忍痛割爱：5、历史如同一条长河，每一个阶段都具有特立独行的标志。（）特立独行：19/196、石刻作品上的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。（）美轮美奂：7、让梨推枣是广为传颂的谦让美德的表现；假如只有一个梨子的时候，孩子们难道不应该让给妈妈吗？（）让梨推枣：8、显露出鬼斧神工的魅力，浓郁淳朴的苗家风情及丰姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。（）丰姿绰约：9、这次商品博览会，聚集了各国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。（）浩如烟海：形容图书、典籍等极为丰富。相关成语　　　暴

3、露无遗（指缺点、问题矛盾等）豆蔻年华（女子十三四岁）蔚为大观（盛大的景象）对簿公堂（在公堂上受审）改弦更张（改革制度或变换方法）下里巴人（泛指通俗的文艺作品）10、您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使蓬荜生辉。（）“蓬荜生辉”表示：11、你的这个不情之请让我很为难，过两天我再答复你吧。（）不情之请：:19/1912、你要办工厂，没有资金没关系，我一定鼎力相助。（）鼎力相助：13、老师，您的好意，我只能敬谢不敏，因为我有自知之明，我做普通学生尚可，班长一职实难胜任。（）敬谢不敏

4、：（）14、我班班长李玲同学，不仅学习成绩突出，而且乐于助人，她做的好事真是擢发难数。（）擢发难数：15、向农民打白条，这种现象方兴未艾，对此国务院及时发出通知，在极短的时间内就收到预期的效果。（）方兴未艾：16、李明见别人在下棋，不免倍增心喜，蠢蠢欲动。（）蠢蠢欲动：17、为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。（）处心积虑：19/1918、最近一段时间，在巴基斯坦发生的一系列耸人听闻的恐怖事件，再次给这个饱受社会动乱之苦的国家敲响了警钟。（）骇人听闻：

5、耸人听闻：19、他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。（）屡试不爽：屡试屡爽：20、这次选举他最有希望，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。（）不孚众望：孚：信服。不能使大家信服,未符合大家的期望。“不负众望”意为“不辜负大家的期望”。使用正确21、解放前，咱县里一帮官僚狼狈为奸，贪赃枉法，把地方财政弄得一团糟。（）狼狈为奸:一朋比为奸:22、仿制古画还有一种，决不置自己的姓名，以假乱真，鱼龙混杂，骗来金钱。（）“鱼龙混杂”：类似例子另眼相看—刮目相看潜移默化—耳濡目染耳濡目

6、染—耳闻目睹应接不暇—目不暇接息息相关—休戚相关设身处地—身临其境不胫而走—不翼而飞环节二：病句19/19　　1．下列各句中，没有语病的一句是 (　　)　　A．请柬的封套上古色古香地印着青铜器，上面整齐地排列着身披铠甲、手持盾牌的秦军战士。　　B．生活是一幅丰富多彩的画卷，如果得不到你的欣赏，那不是它缺少美，而是你缺少发现。　　C．厚道有如参天的大树，替你遮挡暑热炎凉；厚道有如母亲的怀抱，替你抚慰喜怒哀乐。　　D．当地造纸厂偷排未经处理的废水，严重污染环境，导致鱼虾绝迹，各种水生作物大量减产和绝产。　　2．下列

7、各句中，没有语病的一句是 (　　)　　A．中国印章已有两千多年的历史，它由实用逐步发展成为一种具有独特审美的艺术门类，受到文人、书画家和收藏家的推崇。　　B．我国大部分磷化工骨干企业集中在磷资源比较丰富的云、贵、川、鄂和靠近外贸出口市场而技术力量又相对较强的上海、天津、江苏、浙江等地区。　　C．《全宋文》的出版，对于完善宋代的学术文献、填补宋代文化研究的空白、推动传统文化研究的意义特别重大。　　D．改革开放搞活了经济，农贸市场的货物琳琅满目，除各种应时的新鲜蔬菜外，还有肉类、水产品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及各种调味

8、品。　　3．下列各句中有语病的一句是 (　　)　　A．当我在一个白夜从易卜生的故乡斯凯恩返回奥斯陆的时候，沿途那幽深的有野鹿出没的森林里，那起伏着绿色的松涛的山谷里，到处都响着娜拉出走时的关门声。　　B．文学经典是历史的回声，是审美体验的延伸，也是后代作家超越自我的精神刻度，作家只有在与经典大师的竞争中，才能拓展文学的想像空间，为未来提供崭新的审美体验。　　C．三峡围堰爆破使用的是世界