安徽农业大学学生素质综合测评实施办法

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1、安徽农业大学学生素质综合测评实施办法（经2009年7月13日校长办公会议研究通过）第一章总则第一条为了科学评价大学生的综合素质，更好地促进学生德、智、体、美等全面发展，根据《安徽农业大学学生管理规定》，结合我校实际情况，制定本办法。第二条学生素质综合测评坚持“客观、公开、公平、公正”的原则，是对大学生在校期间基本素质、学习成绩、素质拓展等方面的测定和评价。第三条本实施办法适用于安徽农业大学接受普通高等学历教育的本科和专科（高职）已注册在校学生。第四条学生素质综合测评的内容主要包括基本素质、学习成绩、素质拓展三部分。测算方法：学生素质综合

2、测评总积分（S）=基本素质测评积分(D)×25%+学习成绩测评积分（Z）×55%+素质拓展测评积分（Ｎ）×20%。第五条学生素质综合测评由各学院结合本单位的实际情况组织实施。学院成立以分管学生工作的党总支书记或副书记、分管教学工作的院长或副院长、党总支秘书、教学秘书、团总支负责人、辅导员或班主任和学生代表组成的学生素质综合测评领导小组，负责全院学生素质综合测评工作的领导和指导。班级成立学生素质综合测评小组，成员由辅导员或班主任、团支部书记、班长、副班长（或生活委员）、学习委员、体育委员及三名普通同学代表组成。第六条采取个人自评和班级测评相

3、结合的方法，学生本人对自己一学年的实际表现作出书面总结，测评小组结合个人总结、日常表现情况进行测评，并及时将素质综合测评成绩向全班同学公布。第七条学院综合测评领导小组对测评结果进行审核，在本学院内公示一周后报校学工部、学生处。第八条学生素质综合测评结果的运用：（一）作为评选三好学生、各类奖学金评定及评选优秀的基本依据；（二）作为评定先进班级的基本依据之一；（三）作为毕业生就业推荐的依据之一；（四）作为“品学兼优毕业生”、“选调生”、免试研究生推荐的参考依据。第二章基本素质测评第九条基本素质主要指政治态度、法纪观念、学习态度、集体观念、社会

4、公德、生活态度、个人品德、身心素质等方面。第十条基本素质测评的基本内容：（80分）(一）政治态度（10分）。主要考察学生热爱社会主义祖国，遵循宪法确定的基本原则，坚持正确的政治方向，拥护党的路线、方针和政策，政治上积极要求进步；自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观，关心时事，积极参加学校组织的各项政治学习活动，自觉加强政治修养；主动完成人才培养方案中规定的“思想政治理论课”实践学分和形势与政策教育学分等方面的情况；（二）法纪观念（10分）。主要考察学生自觉遵守国家法律、法规和学校各项规章制

5、度等方面的情况；（三）学习态度（10分）。主要考察学生专业思想、学习态度，遵守学习纪律，完成学习任务，参加科研活动，完成人才培养方案中规定的学分，完成就业指导规定的学习任务和参加入学教育活动等方面的情况；（四）集体观念（10分）。主要考察学生顾全大局、团结协作、关心集体、参加集体活动、珍惜集体荣誉、处理个人利益与集体利益的关系等方面的情况；（五）社会公德（10分）。主要考察学生遵守公共场所及校园、学生公寓（宿舍）的管理规定，维护公共秩序和社会公德；在公共场所的举止、文明、礼貌和爱护公物，保护公共设施等行为和表现；（六）生活态度（10分）。

6、主要考察学生参加生产实习、公益劳动和勤工助学活动，宿舍卫生，生活简朴，艰苦奋斗，勤俭节约，参加社会实践活动，完成人才培养方案中规定的社会实践学分等方面的情况；（七）个人品德（10分）。主要考察学生诚实守信、谦虚谨慎、为人处世、尊敬师长、团结同学、助人为乐、个人卫生、行为举止等人际交往和日常生活中的行为和表现；（八）身心素质（10分）。主要考察学生在身体锻炼、体育达标、体育训练、参加军训，适应生活的能力和面临困难与挫折时的心理及心理调适能力等方面的情况。第十一条有下列情况之一者基本素质相对应的单项积分应评为差等级：（一）有参加非法组织或参与

7、非法活动的行为，无故不参加政治学习、形势政策报告和党团活动；（二）本学年因打架、酗酒、赌博、考试作弊等违法、违纪行为受到处分或私自在外租房者；（三）学习上不求上进，违反学习纪律，不遵守教学秩序，经常旷课或迟到、早退，不按时完成作业或弄虚作假，经常上网且影响学习者；（四）集体观念淡薄，计较个人得失或有严重损害集体和他人利益的行为或从不参加集体活动者；（五）不讲社会公德，不遵守公共秩序，经常影响他人的正常工作、学习和休息，故意损坏公物，或其他违反社会公德行为，造成恶劣影响者；（六）不愿参加劳动，不能完成学校规定的公益劳动，或劳动中怕苦怕累，或

8、宿舍卫生状况不合格者；（七）不注意个人品德修养，不讲诚信，自私自利，言谈举止粗俗，公共场所品行不端者；（八）体育达标成绩不合格或应当参加军训而未完成军训任务者。第十二条基本素质的测评采取民主评