周口师范学院毕业论文(设计)教学质量评价指标体系等级

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2、学质量评价指标体系等级标准(参考)一级指标二级指标权植评估内容及评估标准检查方法评价等级A级C级ABCD教学条件(0.20)题目选择0.05①课题经有关教师、系主任、系（院）领导小组审批；②课题更新率60%及以上；③结合科研、社会实用项目题目数应达80%以上；④任务书内容要求具体，分量合理，过程完整，符合综合训练目的，学生每人一题；⑤选题完成与任务书下达在第七学期末。①课题未完全审批；②课题更新率1/3及以上③结合科研、社会实用项目题目数应达60%以上；④能达到综合训练目的，基本做到一人一题；⑤选题完成与任务书下达在论文（设计）进行之前。系（院）提供历年选题汇总、统计表；专业训练内容 指导教师

3、0.05①高级职称指导教师≥50%，首次指导教师≤20%；②每位教师平均指导学生数<6人；③指导教师队伍中初级职称教师<15；④50%以上指导教师有科研项目成果或发表科研论文；①高级职称指导教师≤35%，首次指导教师≤30%；②每位教师平均指导学生数<8人；③指导教师队伍中初级职称教师<20；④30%以上指导教师有科研项目成果或发表科研论文；查阅相关统计报表 教学文件0.05①有毕业论文工作的规章制度和相应完善的管理文件②有符合基本教学要求和切实可行的毕业论文（设计）大纲、指导书、任务书、教学进度计划；③有科学合理的评分标准和评分办法。①有考勤制度及管理文件；②有毕业论文（设计）大纲、指导书、

4、任务书、教学进度计划；③有评分标准和评分办法。查阅系（院）毕业论文工作文件，毕业论文（设计）大纲、指导书、任务书、教学进度计划，评分标准与办法 一级指标二级指标权植评估内容及评估标准检查方法评价等级A级C级ABCD教学设备0.05①实验设备、器材及计算机等条件能满足教学要求，且在第七学期末落实；②有满足教学要求的固定教室等教学场地；③手册和专业文献资料完全满足毕业论文要求，且在第七学期末落实。①实验设备、器材及计算机等条件基本满足教学要求，且在论文（设计）进行前落实；②有基本固定教室等教学场地；③手册和专业文献资料基本满足毕业论文要求，且在论文（设计）进行前落实。查阅毕业论文工作计划、实验室、

5、图书馆等安排计划及现场抽查 教学过程(030)组织管理0.05系（院）毕业论文领导小组、答辩委员会和答辩小组及质量检查组组成合理，工作安排有序，进度有检查，任务完成情况有小结，严格按规定归档。系（院）毕业论文领导小组、答辩委员会和答辩小组及质量检查组组成基本合理，工作安排尚有序，能按规定归档。检查毕业论文工作计划及实际执行情况 指导工作0.08①工作认真负责，治学严谨；能严格要求学生，做到教书育人；指导过程中应因材施教，并注重综合能力和创新精神培养；②对每个学生每周了解指导三次；③对学生毕业论文进度与质量及时提出建议，做好指导记录。①能做学生的思想工作；②对每个学生每周了解指导二次；③对学生毕

6、业论文进度与质量提出建议。学生反映及实际情况抽查 学生状况0.07①学生能积极主动、独立完成毕业论文，系(院)能及时发现并严肃处理抄袭和弄虚作假现象；②90%以上学生能按进度要求进行；③自觉遵守学习纪律，出勤率>95%，无违纪现象；①大多数学生能独立完成毕业论文任务；②70%以上学生能按进度要求进行；③遵守学习纪律，出勤率>75%，无重大违纪现象；系（院）汇报、统计表及随机抽查 一级指标二级指标权植评估内容及评估标准检查方法评价等级A级C级ABCD答辩评分0.10①评阅教师与指导教师全部分开，有严格的评阅程序，评阅认真，评语具体准确；②有答辩工作进程，组织有序，严格实行两级答辩制，评分严格，公

7、正；③学生成绩由指导教师、评阅教师、答辩小组三方面评价严格按规定比例确定，成绩分布合理，优及良好控制在学校规定范围内；④学生成绩等级与设计评语相一致，且基本符合卷面与答辩实际①阅教师与指导教师未完全分开；②有答辩工作进程，组织有序，未完全实行两级答辩制；③学生成绩由指导教师、评阅教师、答辩小组三方面评价确定，但其中两项成绩由同一人评定，优及良好超过学校规定5%以上；④学生成绩等级与设计评语相一致，