文言重点虚词精讲精练

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1、2008新高考语文复习讲义理解常见文言虚词在文中的用法【知识与能力】《普通高中语文课程标准》要求“了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法，注重在阅读实践中举一反三。”文言虚词与实词相比数量虽然不多，但使用频率高，显示的语法关系复杂。《2007年江苏省高考语文科考试说明》在具体语境表达中的常见用法（“在文中的用法”），要求掌握12个：一．而1连词（1）表并列：又，或不译。例：蟹六跪而二螯。（《劝学》）（2）表承接：就，接着，然后。例：余方心动欲还，而大声发于水上。（《石钟山记》）（3）表递进：并且，而且

2、。例：君子博学而日参省乎己。（《劝学》（4）表转折：但是，却。例：青，取之于蓝，而青于蓝。（《劝学》）（5）表假设：如果，假如。例：诸君而有意，瞻予马首可也。（《冯婉贞》）（6）表因果：因而。例：臣诚恐见欺于王而负赵。（《廉颇蔺相如列传》）（7）表偏正：地，或不译。例：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。（《劝学》）2代词第二人称：你（的）。例：而翁归，自与汝复算耳。（《促织》）3助词与“已”组合：罢了。例：闻道有先后，术业有专攻，如是而已。（《师说》）二．与1．连词表并列：和，及。例：备他盗之出入与非常也。（《鸿门宴》

3、）2．介词（1）表对象：同，跟。例：刘备天下枭雄，与操有隙。（《赤壁之战》）（2）表所为：替，为。例：陈涉少时，尝与人佣耕。（《陈涉世家》）三．乃1副词（1）表顺承：就，这才。例：陈涉乃立为王，号为张楚。（《陈涉世家》）（2）表逆转：却，竟，反而。例：今君乃亡赵走燕。（《廉颇蔺相如列传》）（3）表限制：才，仅。例：悉使羸兵负草填之，骑乃得过。（《赤壁之战》）（4）表判断：是，就是。例：若事之不济，此乃天也。（《赤壁之战》）2代词第二人称：你，你的。例：王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁。（《示儿》）3连词表承接：于是，就。

4、例：荆轲见太子不忍，乃遂私见樊於期。（《荆轲刺秦王》）四．其1．代词（1）第一人称：代人，自己。例：而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（《游褒禅山记》）（2）第二人称：代人，他。例：秦王恐其破璧。（《廉颇蔺相如列传》）代事：它。例：事不目见而臆断其有无，可乎？（《石钟山记》代物：它。例：此皆言其可目者也。（《芙蕖》11/11（3）近指：这。例：晏子立于崔氏之门外，其人曰：“死乎？”（《左传·襄公二十五年》）（4）远指：那。例：今操得荆州，奄有其地。（《赤壁之战》）（5）择指：其中的。例：于乱石间择其一二扣之。（《石钟山

5、记》）2．副词（1）表推测：大概。例：其皆出于此乎？（《师说》）（2）表反诘：难道。例：其孰能讥之乎？（《游褒禅山记》）（3）表祈使：还是。例：汝其勿悲！（《与妻书》）可要。例：尔其无忘乃父之志！（《伶官传序》）3．连词（1）表假设：如果。例：其济，君之灵也；不济则以死济之。（《左传》）（2）表选择：还是。例：其真无马邪？其真不知马也！（《马说》）4．助词调节语气：不译。例：霰雪纷其无垠兮，云霏霏其承宇。（《涉江》）五．所助词：1．用在动词前与动词结合,组成"所"字结构：①……的人。例：于众人广坐之中，不宜有所过。（《

6、信陵君窃符救赵》）②……的事物。例：财物无所取，妇女无所幸。（《鸿门宴》）③……的情况。例：余在患难之中，间以诗记所遭。（《〈指南录〉后序》）2．“所”和“以”连用，表示原因、工具、手段、目的等：①……的原因。例：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。（《出师表》）②……的方法。例：吾知所以距子矣，吾不言。（《公输》）3．与“为”呼应，组成“为……所”结构：表被动。例：贾家庄几为巡徼所陵迫死。（《〈指南录〉后序》）六．为1．介词（1）表对象：向，对。例：此中人语云：“不足为外人道也。”（《桃花源记》）（2）表替代：替，给。

7、例：当横行天下，为汉家除残去秽。（《赤壁之战》）（3）表时间：当，等到。例：为其来也，臣请缚一人过王而行。（《晏子使楚》）（4）表目的：为着，为了。例：天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。（《史记》）（5）表原因：因为，由于。例：吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。（《庖丁解牛》）（6）表被动：被。例：父母宗族，皆为戮没。（《荆轲刺秦王》）2．助词表疑问：呢。例：如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（《鸿门宴》）七．焉1．代词（1）第三人称：他，它。例：以俟夫观人风者得焉。（《捕蛇者说》）（2）表疑问：何处，哪里。

8、例：且焉置土石？（《愚公移山》）2．兼词兼有“于”“此”：在这里，到这里。例：微波入焉。（《石钟山记》）3．语气词表强词：呢，或不译。例：不愿得地，愿得张仪而甘心焉！（《屈原列传》）4．助词形容词词尾：……的样子。例：孜孜焉唯进修是急。（《问说》）11/11八．以1．介词（1）表示动作、行为的作用或所凭借的工具、方法等：①用、拿。