关于海口市教育研究培训院

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1、海口市教育研究培训院网络研训管理系统关于海口市教育研究培训院hersp平台“网络研训管理系统”的使用说明目录前言一、系统使用与管理(一）平台信息（二）平台维护(三）使用建议二、网管人员职责(一）总则（二）网站各工作人员具体工作职责(三）遵守网络管理规定三、管理技术（一）快速转换照片发到网里（二）制作图片视频（三）往自己博客里发视频（四）如何建立自己的博客（五）关于HERSP的使用问题介绍（六）网络技术服务电话四、院网栏目验证码前言海南教育资源服务平台（Hersp）为我省基础教育教研、科研、教学和师生发展提供着优质服务，实现了教研、培训常规的网络管理。在我院领导的高度重视，和大家共同的努力下

2、，我们根据省研训院（琼教研训〔2009〕35号）和教育厅（琼教师[2009]71号）文件精神全面推进，海口Hersp平台的建设快速发展，并广泛服务于我市教育，在短短的时间内总浏览次数在全省都遥遥领先。为规范操作，严格管理，进一步提高我市研训信息化水平，更好地为新课程实施和师生发展提供优质服务，现就我院Hersp新平台“网络研训管理系统”的使用说明与技术支持，做简要介绍，仅供大家参考。一、系统使用与管理(一）平台信息1.网站名称：海口市教育研究培训院-9-海口市教育研究培训院网络研训管理系统2.平台网址：http://haikou.hersp.com3.平台标志：（上为名称，下为网址，海岛背

3、景）4.平台子网：包括序号01-100的100个hersp平台（其中含院网专用15个、课题10个，学科40个、特级、高级教师（专家）工作室35个，此暂时不含其他教师个人工作博客。5.子网标志：（请下载，地址：http://res.hersp.com/content/520932.aspx）6.统一昵称格式：海口市教育研究培训院——XXXX比如：海口市教育研究培训院——高中数学；海口市教育研究培训院——攀登英语项目；海口市教育研究培训院——特级教师工作室（姓名）海口市教育研究培训院——高级教师工作室（姓名）（注：本单位将不断完善对外活动的识别形象，包括课前短片、讲座PPT模板、文本用纸、网站

4、标志和名称等。）（二）平台维护1、院网专用维护平台（包含http://my.hersp.com/9211.aspx等子网）序账号功能用途所有者维护人（含团队）验证码019211通知公告发布文件办公室宋涛、丁晓丰2011029800特级教师工作室资源、交流牛业勋牛业勋nyx039801专家工作室资源、交流符扬晖符扬晖fyh049802专家工作室资源、交流杨栩栩杨栩栩yxx059803专家工作室资源、交流金伯康金伯康jbk069804专题区专栏二级栏目管理研训院张昌赋见自定079805学科频道各学科博文精选研训院张昌赋xkpd089806部门教育服务教研、科研发布教科研部项目负责人jkyb09

5、9807部门教育服务培训、课题发布培训部戴华pxb109808部门教育服务技术、课题发布信息部吴俏茹xxb119809资源库资源库、信息管理研训院张昌赋zyk129701继续教育网各级各类培训培训部魏方jxjy13629308院主页、链接院工作动态存档研训院张昌赋gzdt14634371视频库院网视频资料库研训院张昌赋sp15622079备用（后台辅助）网站辅助网管员张昌赋yxy16-25课题博客课题建设与推广课题过程性管理、资源上传与推广课题组课题负责人自定26-65学科博客中小学各学科、职校、成教等管理学科教研、培训学科课题、管理培训主讲、各教研员培训主讲、各教研员自定66-100工作

6、室特级、高级教师（专家）工作室学科教研、管客理课题管理与业务培训培训主讲教研员培训主讲、各教研员自定-9-海口市教育研究培训院网络研训管理系统2、基本原则：服务教育，文责自负；部门监督，分类管理；分工负责，统一协调；定期评比，学年评优。注：以上序号01-60的60个hersp平台，均按省厅文件要求实名制公开使用，与院网同步应用。维护和统计，受省研训院统一管理。（规范管理细则见（四）：“关于我院网站管理及网上信息发布的工作人员的职责”）（三）使用建议1、开展网络教研专题培训本院各hersp平台在2011年3月底前，组织并完成对本部门人员和全市本学科教师Hersp网络平台使用的专题培训，（可参

7、照网页http://www.hersp.com/右上方的“技术支持/操作演示”提示。）2、实行网上收发文件与研训指导2010年起，我院的文件通知都通过Hersp网络平台和省研训院、全市中小学接轨。2011年起，各学科要负责与本学科教师完全接轨，注意处理好个人工作平台和个人空间的关系。3、及时上传教研和培训信息（1）将教研计划和教研总结、每周教研工作安排、通知通报等信息及时上传到网站。（2）将各学科教研活动的过程性资源，如