关于开展快乐假期--争当社区文明小使者主题教育实

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1、关于开展“快乐假期--争当‘社区文明小使者’”主题教育实践活动的通知各区县文明办、教委、团委、妇联，各有关单位：2010年寒假即将来临，为充分发挥社会教育平台的重要作用，通过开展形式多样、丰富多彩的活动，让孩子们度过一个愉快、充实的假期，首都精神文明办、市教委、团市委、市妇联决定，在寒假期间继续开展“快乐假期--争当‘社区文明小使者’主题教育实践活动”。现将具体安排通知如下。　　一、活动主题　　围绕“人文北京”建设，2010年活动的主题是：爱首都、讲文明、树新风，争做文明小使者。　　二、活动内容　　1、深化传统美德教育。寒假期间，正值中国传统的节日春节，各个区县和部门，要抓住机遇，采用多种方式

2、，结合“做文明有礼的北京人”活动，大力弘扬中华民族敬老爱幼、文明有礼、邻里和睦、勤俭节约等传统美德，进一步提倡、培养中小学生自己的事情自己做、主动问好、帮助家长做家务等文明习惯的养成。　　2、组织开展丰富多彩的活动。各个区县要认真总结推广本地区行之有效的好经验、好做法，围绕主题，大胆创新，组织开展保护环境、服务社区、弘扬传统美德、中华经典诵读等社会实践活动。　　全市将依托首都文明热线(http://www.bjwmb.gov.cn/)，组织开展“社区文明小使者网络冬令营”，开设电影、绘画、摄影、网络祝福、元宵灯谜等板块，并组织优秀艺术团体开展“民族艺术下基层”活动，丰富广大未成年人的假期生活。

3、　　各区县少工委围绕“过快乐寒假，做四好少年”活动，通过参观一次爱国主义教育基地、观看一部爱国主义题材的电影，学习一个小知识、掌握一项生活小技能，在社区里做一件好事、过年为长辈做件孝顺事，每天坚持锻炼1小时等活动，倡导广大未成年人争当热爱祖国、理想远大，勤奋学习、追求上进，品德优良、团结友爱，体魄强健、活泼开朗的四好少年。　　3、继续开展“社区文明小使者”等评选活动。2010年寒假期间，将继续开展“社区文明小使者”、“文明示范家庭”和“活动组织奖”、“先进个人”的评选。对评选出来的先进，将在2010年暑期活动结束后，一并表彰。考评内容、办法参照过去假期活动的规定进行。　　三、工作要求　　1、加

4、强对假期活动的领导。各区县要认真贯彻落实全国未成年人思想道德建设经验交流会精神，加强对社区、村委会等基层组织的支持帮助和工作指导，推动基层工作的开展。深入基层了解情况，总结推广基层单位的好经验，及时报送信息，加强情况交流，推动全市实践活动不断深化与发展。　　2、提高活动的针对性和实效性。各区县、各部门要结合本地区本部门实际，加强协作，发挥优势，形成合力，充分调动孩子们的积极性、主动性和创造性，使他们从活动中感受快乐，提升素质。要注意活动资料的收集整理，充分发挥社区黑板报、楼门宣传栏、宣传橱窗的作用，加强宣传，扩大影响。　　3、努力为孩子们提供更多更好的文化产品和服务。开展假期活动要与净化社会文

5、化环境工作紧密结合，大力优化未成年人成长的文化环境，集中人力、物力、财力，努力为孩子们提供优秀的精神文化产品和优质服务，让孩子们在优秀文化的熏陶中快乐成长。　　首都精神文明建设委员会办公室　　北京市教育委员会　　共青团北京市委员会　　北京市妇女联合会　　2010年1月6日附1未成年人假期回社区（居委会、村委会）报到考评表姓名性别所在学校年级特长报到（居委会、村委会）社区在社区（居委会、村委会）表现及评价：社区（居委会、村委会）负责人（签字）年月日备注注：此表可复印开学后第一天由学生交给学校班主任。“网络冬令营”网址：http://www.bjwmb.gov.cn/时间：2010年1月28日――

6、3月7日附2中小学生假期在家表现评价表姓名所在学校性别年龄年级（班）家长评价指标体系主动（划“☆”）较好（划“√”）被动（一般）（划“△”）讲文明，尊敬长辈，主动问好帮助家长做家务自己的事情，自己做家长评语：家长（签字）年月日附3“社区（居委会、村委会）文明小使者”推荐表姓名性别所在学校年级特长报到（居委会、村委会）社区推荐理由（主要事迹）社区（居委会、村委会）推荐意见负责人（签字）年月日区县文明办审核（盖章）年月日注：此表可复印留存区县文明办存档，名单上报首都精神文明办。附4社区（居委会、村委会）“文明示范家庭”推荐表推荐家庭姓名所在街道、社区（居委会、村委会）孩子所在学校主要事迹区县妇联推

7、荐意见（盖章）年月日首都精神文明办意见（盖章）年月日注：此表可复印，一式三份上报。