人民版《历史》必修一专题三第一课《太平天国运动》导学案

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1、年级:高一学科:历史编者:曹克亮审者:相慧昌编制时间:2012.10.07上课时间:编号:08专题三近代中国的民主革命一太平天国运动班级:姓名:__________〖目标诠释〗——我来认识(明确目标,有的放矢)了解太平天国运动的背景、定都天京、天京变乱;理解《天朝田亩制度》和《资政新篇》;认识农民起义在民主革命时期的作用和局限性;感受农民阶级在社会危机不断加深中敢于斗争的革命精神。〖导学菜单〗——我来预习(对照目标,自主学习)一、从金田起义到定都天京1.背景:(1)_____和______大量破产:_________

2、后,外国产品大量涌入,沿海农民和手工业者大量破产;(2)_____矛盾尖锐:_______沉重捐税、______的土地兼并与盘剥;(3)_____灾害不断,使阶级矛盾激化;(4)在西方基督教的影响下,_______创立“__________”组织。2.爆发:(金田起义)_____年初,______在广西桂平县______村发动起义,起义军称“_____”,建国号“__________”。3.发展:(永安建制)1851年9月,太平军攻占_____,分封诸王,初步奠定了.太平天国政权的基础。(定都天京)1853年3月,太

3、平军攻克______,改名为_____,定为都城,建立了与清王朝对峙的革命政权。4.全盛:定都天京后,太平天国进行了_____、_____、______三次战役。_____虽然失败,但沉重打击了清王朝在北方的统治。_____的胜利为太平天国的发展提供了可靠的根据地和物质基础。_____突围巩固了天京。至此,太平天国进人军事上的_____时期。二、《天朝田亩制度》和《资政新篇》《天朝田亩制度》:时间:_____年;目的:建立一个“__________,_________,__________,__________,__

4、________,__________”的理想社会。内容:以解决_____问题为中心,提出了废除________________________所有制。根据“_________________________”和“____________”的原则,不论男女,按人口_____分配土地。根据“_____________________________”的原则,规定每户留足口粮、其余产品归______的分配原则。评价:(进步性)《天朝田亩制度》突出反映了_____阶级要求废除______________的愿望,是_____

5、_______斗争的思想结晶,是太平天国前期的革命纲领。(局限性)但这个制度所制定的_________的办法,并不切合实际。要在小生产的基础上废除____________和_____________,以求人人平等,是农民_________的空想。《天朝田亩制度》实际上并没有真正实行过。《资政新篇》:时间:_______年;目的:为了_____________;人物:_________;内容:倡导向______学习,进行经济、政治和文化改革;(政治上)主张_________,反对___________,提倡______

6、______;(经济上)主张仿效________________的某些制度,发展工矿、交通、邮政、金融、水利等事业;准许私人___________,奖励___________;(对外关系)中外自由通商,平等往来;(其它)兴办______,建立_______,设立_____________机构。评价:(进步性)这是先进的中国人最早提出的带有_______________色彩的一个改革方案,集中反映了当时中国人向_______寻求真理和探索救国救民道路的迫切愿望,具有一定的进步意义。(局限性),由于缺乏相应的社会基础和实

7、施条件,加之当时处于战争环境,因而《资政新篇》未能真正推行。三、从天京事变到天京陷落天京变乱:原因:(根本)________的局限性:(直接)______集团内部矛盾尖锐。时间:_____年。经过:韦昌辉杀死_______及其家属、_______下诏杀掉_______、______负气带兵出走。影响:严重削弱了太平天国的战斗力和凝聚力。_________成为太平天国由盛转衰的转折点。天京陷落:时间:_______年;影响:标志着___________运动的失败。原因:________________联合绞杀;____

8、__阶级的自身局限性。性质:_____________农民战争。意义:沉重打击了________的腐朽统治,狠狠打击了______侵略者。教训:说明_____阶级作为小生产者的代表,缺乏__________武器的指导,承担不起领导中国_________的重任。第3页共3页年级:高一学科:历史编者:曹克亮审者:相慧昌编制时间:2012.10.07

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