东北林业大学深入学习实践科学发展观活动调查问卷

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1、东北林业大学深入学习实践科学发展观活动教职工调查问卷一、选择题（没有特别注明的为单项选择题）1、您的基本情况：①工作年限（）A.5年及以下B.6-10年C.11-20年D.20年以上②职称情况（）A.初级B.中级C.副高级D.正高级③学历学位（）A.大专及以下B.本科C.硕士D.博士E.博士后④岗位类别（）A.教师B.其他专业技术C.管理E.工勤技能2、您认为影响和制约我校科学发展的最大障碍是什么（多选并排序）？（）A.发展理念需要更新B.体制、机制及管理方面存在问题C.发展不协调D.发展环境差，缺乏吸引力E.引领发

2、展的高水平人才、领军型人才缺乏F.科研能力与水平存在差距G．其他（请说明）3、为实现特色鲜明的高水平研究型大学的目标，您认为当前最紧迫的工作是（多选并排序）：（）A.争取办学经费，加大办学投入B.领导带头创新办学理念，创建良好的学术环境C.举全校之力促进科学研究上水平，争取更多科研经费D.加大扶持力度，凝练学科方向，整合资源，集中投入，提升国家重点学科的学科实力和竞争力，使特色学科进入国际学术前沿E.加强师资队伍建设，培养大师级的学术带头人F.推行素质教育，提高人才培养质量G.大力发展研究生教育，争办研究生院H.提高

3、科技创新能力，提升科研支撑行业科技进步和服务地方经济社会发展的能力10I.加快基础设施建设，提高仪器设备的现代化程度和资源共享水平J.缩小本科招生规模，削减就业率低、发展缓慢的专业K．深化改革，提高管理干部素质和管理水平L．其他（请说明）__________4、在您职业成长过程中，适当的激励措施对于您个人发展是很有必要的。在以下的几种激励方式中，您更倾向的是（可多选）：（）A.情感激励B.合理的薪酬体系C.职业生涯设计的目标激励D.领导者的赏识和重视E.正确的评价体系F.其他（请说明）5、您对您目前的薪酬收入所持的态

4、度是：（）A.十分满意B.比较满意C.基本满意D.不满意E.十分不满意6、您认为现行校内津贴分配制度的优点是（可多选）：（）A.多劳多得，体现效率B.有利于激励教职工工作积极性C.有利于教学工作的开展D.有利于科研水平的提高D.有利于人才引进E.有利于人才成长F.其他（请说明）7、您认为现行校内津贴分配制度的不足是（多选并排序）：（）A.收入差距过大，不合理B.岗位差异不明显C.不利于教学任务合理分配D.不利于青年教师成长E.不利于团队精神的树立F.不利于学校收支平衡G.重复项目多，不科学H.其他（请说明）8、您认为

5、制定校内津贴分配制度的基本原则是：（）A.效率优先B.公平优先C.注重效率的基础上，兼顾公平D.注重公平的基础上，兼顾效率9、您认为校内津贴分配制度的管理模式应该是（可多选）：（）A.学校统一制定各个岗位标准，全校“一盘棋”B.“公分制”——按照实际工作量计分确定津贴数额10C.在各单位岗位津贴的基础上适当考虑团队贡献大小D.宏观调控，微观自主，管理重心下移，给各教学、科研单位更多自主权E.其他（请说明）10、您对目前身边部分高收入人群持有的态度是：（）A.非常认同，体现优劳优酬B.一般认同，多劳不尽优劳C.不认同，

6、优酬却无优秀成果D.其他（请说明）11、您认为教授的平均校内津贴收入与讲师的平均校内津贴的倍数关系应为：（）A.5-10倍及以上B.3-5倍C.3倍D.2倍以下12、您认为业绩突出的教授年均校内津贴收入多少比较合适：（）A.30万元以上B.20-30万元C.10-20万元D.10-15万元E.6-10万元F.其他（请说明）13、您认为学校在师资队伍建设中存在的主要问题是（多选并排序）：（）A.论资排辈思想严重　　　　B.教育理念滞后C.师资队伍素质不容乐观　　D.管理体制存在弊端E.缺乏合理的用人机制　　　F.其他_

7、_________14、您认为学校在人才培养上存在的主要问题是（多选并排序）？（）A.教学投入不足　　　　B.教学不受重视C.教学内容较为陈旧，与社会脱节D.师德建设亟待加强　　E.学风建设亟待加强F.教学管理制度不够健全，执行不严格G.其他（请说明）15、您认为提高人才培养质量重要的是（多选并排序）？（）A.改革人才培养模式B.提高师资队伍水平C.加大教学投入D.提高生源质量16、您认为学生的哪些素质应该得到加强（可多选）？（）A.科学素质   B.人文精神   C.创新能力   D.实践能力E.其他（请说明）10

8、17、您认为学校在教学管理中的不足是（多选并排序）？（）A.教师管理   B.学生管理   C.课堂管理   D.管理制度E.教务管理   F.干部管理18、您认为学校大型仪器设备的使用管理存在哪些问题（多选并排序）？（）A.使用效率低B.重复购置C.浪费严重D.其他（请说明）19、您认为对大型仪器设备使用管理制度应如何改革（多选并排序）？（）