《办公室职责》word版

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1、办公室制度第一章总则一、为了加强办公室管理,明确中心内部管理职责,使内部管理工作更加标准化、制度化和规范化,结合本中心实际情况,特制订本制度。二、本制度适用于中心所有成员并严格遵守各项规定。三、切合中心实际,根据不同的制度内容编写相应的规范化要求,力求使办公室各项工作都有章可循,保证中心的办公事务有效开展。四、办公室人员应明确各项工作职责,简化办理流程,做到每周有计划、每月有总结的工作目标。第二章职责范围一、办公室管理人员直接受校长领导,在办公室主任的领导下主持开展办公室的各项工作。二、负责办公室相关规章制度的起草

2、编写、一般性文书的整理汇编、资料信息收集编撰等文字工作。三、负责中心文书管理、档案管理、办公设备管理、会议管理等工作,保证各项事务有序开展。四、协调各部门之间的行政关系,为各部门工作开展提供相应的服务。五、负责中心对内、对外公共关系的维护和改善,做好来客接待和中心的各项文化宣传等工作。六、收集各部门反馈信息和外部资讯,上传下达各种指令,及时做出整理,当好领导参谋。七、协助其他部门工作,完成上级交代的其他工作。第三章办公室事务管理一、文书管理制度文件是文书的重要组成部分,文件是各部门根据自己的职责范围所制发的具有执行

3、效力的并设有特定版头的文书。本制度中,文件特指中心内外部发文文件;而文书特指内部一般性传阅资料。档案是文书基础上形成的,档案是文书的延续。现把文件、文书、档案统归于文书管理,并对文书管理制度做以下规定。(一)文件管理制度第一条管理要点1、为使文件管理工作制度化、规范化、科学化,提高办文速度和发文质量,充分发挥文件在各项工作中的指导作用。2、文件管理的范围包括:上级下发文件、中心各类制度文件、外部文件、政策指导类文件、各类合同文件等。3、制度类文件按照中心文档统一格式进行编写,统一页眉、页脚,写明中心全称及文件性质;

4、正文部分写明题目、时间、发文部门、内容等信息;措辞规范,表达无歧义。4、根据文件属性、类别,对所有文件进行编号,根据编号定期归档,做好相应的文字记录,以备查阅。第二条制度规范1、文件的起草、收发、打印、归档整理、借阅销毁等由办公室人员负责执行。2、中心上报、下发正式文件的权利主要集中在人事部,各部门一律不得自行向上、向下发送正式文件。3、中心对内公开文件由人事部负责起草和审核,校长签发;各部门需要向下或对外发文的文件由各部门负责起草,人事部负责审核,审核无误后办公室打印,打印后送回起草部门校对,校对无误方可正式打印

5、,由校长签发。4、凡寄至中心的文件,由办公室签收并做好相应记录(来文登记)。5、机密文件由人事部主管保管,办公室人员对一般性文件进行分类管理,定期整理并制作相关报表提交给办公室主管。6、各部门因工作需要可借阅一般性文件,需严格履行借阅手续,对有密级程度的文件,需人事主管审批,校长批准后方可借阅。7、办公室管理人员对文件借阅情况进行登记,做好借阅记录并限期清退。8、按时间、内容、部门、名称等内容分门别类进行整理,附件、批件、定稿等资料收集完全,存档备案。半年一小清,年终一大清。9、根据存档时间及存档的必要性对文件进行

6、销毁,需上报人事主管签字批准,按照文件管理制度进行处理。第三条文件管理流程设计1、内部文件管理流程:起草文件→审查编号→审批、签发→打印文件→下发文件→文件存档2、外部文件管理流程:外部收文→文件整理→文件存档→清退→文件存档→文件销毁3、借阅流程:提出申请,办理手续→批准→借阅→清退→文件存档→文件销毁(二)文书管理制度第一条管理要点1、为确保文书制发、处理、管理工作顺利进行,保证中心内部资料的安全性、完整性,促进与提高组织管理工作的效率,充分发挥文书在各项工作中的指导作用。2、文书管理范围包括:一般性文书(通知

7、、公告、提案意见、会议纪要、总结汇编)、人事部发文文书(学习资料、各类简报)、宣传资料、各类应存档的图表、其他有关中心的重大事项文书资料。3、除通知外,一般性文书没有固定的格式,但必须标有页眉页脚,文本内容可根据文书具体内容进行调整。4、根据文书性质进行编号整理,定期对文书进行归档整理,保持纸质文档与电子文档的同步更新。第二条制度规范1、根据中心实际需要及上级安排,起草编写内部公开文书,张贴公示学习。2、按照文书管理范围,人事部的发文根据需要填写《发文簿》,所有文书原稿均由行政人事部分类存档备查。3、行政办公室发出

8、的学习文书,需附上学习进度表;阅读者需认真学习并签名备注。4、按时间、内容等降序排列,整理归档,坚持平时归档与年终归档相结合,对照编号列出整理清单。5、根据文书的时效性和保存的价值性,对文书进行整理销毁;须上级审批同意,方可销毁。6、办公室负责人为第一责任人,若发现文书丢失,办公室人员必须查明原因,如实向主管部门报告,若未查明原因,则由办公室负责承担。7、违

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