2018上半年教师资格面试真题汇总初中试讲真题

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1、士博教育各分校2019教师招考辅导火热报名中全国课程统一咨询QQ：8008260002018上半年教师资格面试真题汇总初中试讲真题（考生回忆版，仅供参考）初中语文1.活动设计：讲出纸质阅读和网络阅读优缺点，图片阅读和文字阅读的优缺点。引导学生如何高校阅读。2.朱自清的《春》3.皇帝的新装4.送东阳马生序（解释加点字：致、稍走、被）5.赫尔墨斯和雕像者（朗读、板书、理解语言的含义）6.论语十则7.社戏节选8.小石潭记9.陈涉世家10.岳阳楼记11.小石潭记12.未选择的路（理解路的含义）13.荷叶母亲（1.朗读4-6还是3-6，体会朗读感

2、情。2.讲解第六段句子。3.板书4.十分钟左右）14.再塑生命的人（设计问题引导学生理解课文题目的内涵，有感情的朗读1自然段）1士博教育各分校2019教师招考辅导火热报名中全国课程统一咨询QQ：80082600015.伊索寓言蚊子和狮子16.假如生活欺骗了你17.台阶（朗读一二段，分析为什么父亲对新台阶感觉不对劲）18.写作课：新学期新同学19.我的叔叔于勒20.口语交际，如何高效的阅读21.半命题作文《假如我——》22.请分析作文《滋味》，帮学生们理清作文思路，适当板书23.写作实践：组织活动讲解写作素材注意事项24.口语交际语文与生活

3、25.《虽有嘉肴》（朗读，注意停顿、感情、字音，让学生理解“教学相长”的含义）26.《闻一多先生的说和做》（朗读划线句子，文章在此插入描写闻一多先生的形象有什么作用——细节描写，正面突出闻一多先生诗人和学者的形象）27.老王28.安塞腰鼓29.写作实践课，秋天，可以偏论述，着重让学生了解秋天花草树木的变化，特征，以及自己周边的变化30.人民解放军百万大军横渡长江（新闻报道的特点）31.最后一课（分析作者的感情，分析以日常叙事的开头的运用）32.写作指导课：最难忘的记忆瞬间33.紫藤萝瀑布34.邓稼先2士博教育各分校2019教师招考辅导火热

4、报名中全国课程统一咨询QQ：80082600035.木兰诗（分析详略）36.散步（朗读，体会情感，板书）37.河中石兽38.《黄河颂》光未然（在朗读中体会作者的思想感情，体会直白抒情的风格）初中数学1.用ASA推出AAS，证明两个三角形全等2.正比例函数与一次函数的图像关系3.二次根式的除法4.四则运算5.中位数的应用6.用一元二次方程组解实际问题，有甲乙两种作物单位面积产量比为1：1.5，现有一块长方形土地，长200宽100，把它分为两块土地中两种作物，如何规划使两种作物总产量比为3：47.一次函数和正比例函数的关系8.几何体的三视图

5、9.证明线段垂直平分线的性质10.不等式的解集11.垂径定理12.N边形的外角和13.余角和补角14.垂直平分线的性质15.矩形判断定理的应用3士博教育各分校2019教师招考辅导火热报名中全国课程统一咨询QQ：80082600016.列二次函数式，根据多边形边数跟条数的关系求二次函数17.求解“鸡兔同笼”18.有理数的四则混合运算法则19.位似图形作图20.解直角三角形初中英语1.定语从句2.听力讲解，whereareyoucalling？Iamatlibrary.3.语音题goodtoo的发音4.口语课，whichclubdoyoul

6、ike？5.定语从句，一段文章，定语从句分别是where,who,that6.阅读题:Scottworksadayverylong.其中shower,guitar算新词7.Manypeoplerememberwhattheyweredoing特别长的一句话，语音题，讲出停顿和意群8.语篇课wartersalty设计说明文教学方案9.考的词汇题。要求教my.hehisherourwe10.初中英语定语从句restaurantwhereweeatlunchamanwhounderstoodputonghua……that……11.词汇课，教on

7、underin12.语法题：whatwouldyoudoif13.人教版七年级上册：亲爱的菲菲，你的姐姐忘了带这些东西，钥匙在床下，帽子在置物架……要求：朗读和教划线方位介词4士博教育各分校2019教师招考辅导火热报名中全国课程统一咨询QQ：80082600014.试讲foursectionsintheexhibitionin1960s15.语法：比较级16.口语课，whereisthehospital.Turnleft那些17.听力课:howmuchareyourclothes？18.听力讲解：关于cindy参加的俱乐部的对话，Cind

8、y的年龄，兴趣，邮件地址，名字，想参加什么的俱乐部的问答。19.试讲词汇题：一段话，这些划线词my,we,he,his,our,we设计教案20.语法教学：whatwouldyoudoif…?