广州综合测试(一

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1、2011年广州市综合测试（一）生物学科分析报告第一部分选择题（共36分）一、单项选择题（共6个小题，每题4分，共24分。每小题只有一个选项最符合题意）1．下列有关生物膜的说法正确的是A．生物膜的功能主要由膜蛋白实现的B．丙酮酸的分解是在线粒体内膜上进行的C．细胞内的ATP都是在生物膜上合成的D．细胞中的囊泡都足由高尔基体形成的【考点分析】考查知识点水平要求考纲要求答案细胞膜系统的结构和功能了解ⅡA主要细胞器的结构和功能了解Ⅱ细胞呼吸探讨其原理的应用理解Ⅱ【解题思路】掌握生物膜的种类、结构和功能是解题的关键。丙酮酸的分解属于有氧呼吸的第二阶段，发生在线粒

2、体基质中，细胞内的ATP产生的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体；生物膜之间是有一定结构和功能上的联系，囊泡可由内质网、高尔基体和细胞膜等产生。生物膜的控制物质进出、进行细胞间信息交流等功能主要由蛋白质来实现，故A选项正确。【数据】题号平均分标准差得分率满分率零分率难度区分度选A率%选B率%选C率%选D率%12.71.8866.9266.9933.010.670.4466.9215.142.9314.912．下图哪支试管中的氧气含量下降最快?【考点分析】考查知识点水平要求考纲要求答案影响光合作用速率的环境因素（研究）应用ⅡA细胞呼吸（说明）探讨其原理的应

3、用理解经历Ⅱ【解题思路】看懂图中各支试管所处的不同条件是解题的关键。A试管中的生物最多，又处于黑暗环境，所有生物只能进行呼吸作用消耗氧气最多，故A试管中的氧气含量下降最快。【数据】题号平均分标准差得分率满分率零分率难度区分度选A率%选B率%选C率%选D率%22.91.7673.6273.6626.340.740.3973.6224.741.420.1711/113．科学家发现种植转抗除草剂基因作物后，附近许多与其亲缘关系较近的野生植物也获得了抗除草剂性状。这些野生植物的抗性变异来源于A．基因突变B．染色体数目变异C．基因重组D．染色体结构变异【考点分析

4、】考查知识点水平要求考纲要求答案基因重组及其意义（举例说出）理解ⅡC基因突变的特征和原因(举例说明)理解Ⅱ染色体结构变异和数目变异(简述)了解Ⅰ基因工程的原理和技术（简述）了解Ⅱ转基因生物与转基因食品的安全性反应（认同）Ⅰ【解题思路】获得转基因作物（基因工程育种）的原理是基因重组，抗除草剂基因作物与其亲缘关系较近的野生植物是同一物种，可以进行基因交流，进行有性生殖过程中通过基因重组也使这些野生植物获得了转基因作物的抗除草剂基因，故C答案是正确的。【数据】题号平均分标准差得分率满分率零分率难度区分度选A率%选B率%选C率%选D率%33.11.6478.4

5、578.521.50.780.4617.480.878.453.214．以下实验不能说明A．酵母提取液含有蔗糖酶B．酶具有专一性C．蔗糖不是还原糖D．高温使酶失活考查知识点水平要求考纲要求答案酶在代谢中的作用理解ⅡD探究影响酶活性的因素。探究探究【考点分析】【解题思路】1号与2号对照说明酵母提取液含有蔗糖酶；2号与3号对照说明酶具有专一性；第1组实验验证了蔗糖不是还原糖；2号酵母提取液中含有蔗糖酶催化蔗糖水解成了还原糖，斐林试剂是检测还原糖存在的试剂，故不能说明高温使酶失活。【数据】题号平均分标准差得分率满分率零分率难度区分度选A率%选B率%选C率%选

6、D率%43.41.4784.0384.1115.890.840.362.319.494.0884.035．下列叙述正确的是A．脱落酸能促进马铃薯发芽B．果实发育过程只受生长素和乙烯的调节C．赤霉素和生长素都能促进植物生长D．根具有向地性是由于近地侧生长素浓度高而长得快考查知识点水平要求考纲要求答案11/11植物生长素的发现和作用理解ⅡC其他植物激素理解Ⅱ植物激素的应用理解Ⅱ【考点分析】【解题思路】脱落酸能促进果实的衰老及脱落，抑制马铃薯发芽，故A错误；果实发育过程受生长素、细胞分裂素和乙烯等多种植物激素共同调节，故B错误；根具有向地性是由于近地侧生长素

7、浓度过高而抑制生长而长得慢，远地侧生长素浓度较低而促进生长而长得快造成的，故D错误；赤霉素和生长素具有协同作用，都能促进植物生长，故C正确。【数据】题号平均分标准差得分率满分率零分率难度区分度选A率%选B率%选C率%选D率%53.51.3187.8887.9612.040.880.33.381.8287.886.86．以下关于生物技术的说法不正确的是A．需借助胚胎移植技术才能获得克隆牛B．单倍体育种过程涉及脱分化和再分化C．用自身干细胞培育的器官，移植后一般不会产生免疫排斥反应D．果酒与果醋的制作过程需要保持缺氧状态【考点分析】考查知识点水平要求考纲要

8、求答案植物的组织培养（简述）了解ⅡD胚胎干细胞移植（举例说出）了解Ⅰ胚胎工程的应用（举例说出）