市阅读说题说纲稿月日

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1、阅读理解说题说纲说课稿大家上午好，我来自沈阳市十三中学。今天的说课我将从以下几个方面进行，试题背景、材料分析、题型设置、解题技巧、备考建议、命题反思。首先我谈一下本次命题的试题背景l2015年辽宁高考英语试卷采用全国卷II。l关于全国卷高考英语阅读理解考点（即2015大纲要求）：主要考查考生理解主旨要义、理解文中具体信息、根据上下文猜测词义、根据短文判断和推理、理解文章的基本结构以及理解作者意图与态度等方面的能力。l关于近几年高考全国卷阅读理解题的命题特点在语篇方面的要求：l对语篇领悟能力的检测仍是高考的重点和基本点。高考英语阅读理解着重检测考生

2、对语篇的整体把握能力、根据所提供的语境进行语篇分析的能力以及综合利用有效信息解决实际问题的能力。在近几年的高考中，涉及较低能力要求的事实性和细节性考题的比例虽呈上升趋势，但词义猜测、推理判断和主旨概括等深层次试题仍占很大比重。这是2014高考英语全国卷II阅读理解题型统计 故事记叙类科普说明类社会文化类广告应用类细节理解2道（21、22）4道（25、26、27、28）1道（30）2道（33、35）推理判断0道0道1道（31）2道（32、34）主旨大意1道（24）0道0道0道词义猜测1道（23）0道1道（29）0道在进行命题前，我首先对这篇阅读材料

3、进行如下分析这篇阅读材料脉络清晰，以开门见山的形式抛出文章的主题，使读者快速地捕捉到文章的中心思想。生词不多，基本没有长难句。在此本人只是把文章中的部分生词改写成大纲词汇。这篇文章比较适合作为高考卷中的A篇阅读，不出偏题怪题。根据高考大纲关于阅读理解的要求，本人设计了四道高考英语必考题型。关于高考英语阅读理解的题型设置全国卷II常见四种题型分别为细节理解、词义猜测、推理判断、主旨大意关于高考细节理解题命题命题类型有：语义转换题生活应用题细节排序题4/4寻找信息题常见的设问方式：wh-提问或题干设空。我设计的第一题为细节理解题我的命题意图是：考查学

4、生对细节信息的捕捉能力。下面是我设计的细节理解题。1、WhydidthewomanliveinMojaveDesert?A.Shewastrainedthere.B.Thesurroundingsthereagreedwithher.C.Thecouplemadeajourneytothedesert.D.Sheaccompaniedherhusbandthere.答案：D关于这道题的解题技巧。这是一道寻找信息题，一般采用题干定位法，文中原句为“myhusbandstationedatanArmytrainingcampneartheMojave

5、Desert.Iwenttolivethereinordertobenearhim.关于高考英语阅读理解细节理解题解题技巧有以下几种：语义转换题-----采用跳读查找法生活应用题-----采用常识理解法细节排序题-----采用首尾定位法寻找信息题-----采用题干定位法关于高考英语阅读理解的词义猜测题命题类型有：代词考纲内热词新义考纲外生词句义常见的设问方式：1)Whichofthefollowingistheclosestinmeaningtotheunderlinedword……?2)Theunderlinedword……canberepla

6、cedby_______.3)Inthe……paragraph，theunderlinedword……means(refersto)_______.4)Whatisthemeaningoftheunderlinedword―……inthefirstparagraph?我设计的第二题为词义猜测题我的命题意图是：考查学生根据上下文对某个词汇意义的猜测能力。下面是我设计的词义猜测题。2、Theunderlinedword“loathed”inParagraph2canbereplacedby_______.A.satisfiedB.interested

7、C.dislikedD.disappeared答案：C关于这道题的解题技巧“loathe”属于3500词以外的单词，正确选项在文中第二段I4/4hatedtheplace.Iloathedit.“loathe与hate”是近义词。关于高考阅读理解词义猜测题解题技巧针对性解释：采用根据定义、复述、举例猜词义。内在逻辑联系：通过对比关系、比较关系、因果关系、同义词、近义词、并列、替代、说明等关系。通过构词法：利用前缀、后缀、复合词各部分猜测词义。关于高考阅读试题中的推理判断题命题类型有两种分别为：细节推断题主旨推断题常见的设问方式：Wecaninfe

8、rfromthepassagethat_______?Whatcanweinferfromthispassagethat____?Fro